10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İslam’ın Evrensel Mesajları İslam’ın Tevhit İlkesi - Zor Test | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Ders: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite: İslam’ın Evrensel Mesajları
Konu: İslam’ın Tevhit İlkesi
Test türü: Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

İhlas suresindeki 'Hiçbir şey O’na denk değildir.' mesajı tevhidin hangi yönünü en doğrudan güçlendirir?

Soru 2 / 20

Ülülazm kavramını yalnız 'çok tanınmış peygamber' şeklinde açıklamak neden eksiktir?

Soru 3 / 20

Bütün peygamberlerin ortak çağrısının tevhit olması ile Hz. Nuh örneği arasında nasıl ilişki vardır?

Soru 4 / 20

Tevhidin toplumsal birlik oluşturması farklılıkların ortadan kaldırılması anlamına gelmez. Bu sonuç hangi ifadeyle desteklenir?

Soru 5 / 20

Bir insan Allah’a inanıyor fakat bazı doğaüstü varlıkların Allah’la birlikte bağımsız biçimde rızık verdiğine inanıyor. Bu durum nasıl değerlendirilir?

Soru 6 / 20

Allah’ın yaratma, rızık, hidayet, öldürme ve diriltme niteliklerinin aynı bağlamda verilmesi hangi temel mesajı taşır?

Soru 7 / 20

Bir öğrenci 'Tevhit sadece Allah’ın sayıca bir olması demektir.' derse hangi ek açıklama gerekir?

Soru 8 / 20

Bir kişi 'Allah birdir ama bazı varlıklar da ilahi niteliklerde O’na denktir.' diyorsa hangi kavramı yanlış anlamıştır?

Soru 9 / 20

Peygamberlerin ortak çağrısı ile kelime-i tevhit arasındaki temel bağ nedir?

Soru 10 / 20

Bir kişinin başka varlıklara kulluk etmemesi ama Allah’ın isim ve sıfatlarına ortaklar kabul etmesi neden tevhidi tamamlamaz?

Soru 11 / 20

Konunun tamamını en doğru özetleyen ifade hangisidir?

Soru 12 / 20

İslam’ın insanları şirkten koruyup birlik bilincine yöneltmesi hangi iki alanı birbirine bağlar?

Soru 13 / 20

Bir kişi Allah’ın tek Rab olduğunu söylüyor ama yardım konusunda bağımsız ve ilahi güç sahibi başka varlıklar kabul ediyor. Hangi sorun ortaya çıkar?

Soru 14 / 20

Hz. Nuh’un uzun süre reddedilmesine ve tehdit edilmesine rağmen davetini sürdürmesi hangi iki niteliği birlikte gösterir?

Soru 15 / 20

Bir kişi 'Farklılık varsa birlik olamaz.' diyorsa konuya göre hangi anlayış bu görüşü düzeltir?

Soru 16 / 20

Bir toplumda herkes aynı inanç ifadesini kullanıyor fakat adaletsizlik ve ahlaksızlık yaygınsa konuya göre neden gerçek birlik oluşmamış sayılır?

Soru 17 / 20

Tevhit inancının sanat, ibadet ve toplumsal birlik alanlarında görülmesi hangi sonucu destekler?

Soru 18 / 20

Bir kişi Allah’ın tek yaratıcı olduğuna inanıyor fakat ibadetlerini başka bir varlığa yöneltiyor. Konuya göre hangi değerlendirme doğrudur?

Soru 19 / 20

Bir toplumun tevhit inancını güçlü biçimde benimsemesi hâlinde konuya göre hangi davranışın güçlenmesi beklenir?

Soru 20 / 20