Orta Test

10. Sınıf Felsefe Felsefenin Doğası Felsefenin Bireysel ve Toplumsal İşlevi - Orta Test

10. Sınıf Felsefe Felsefenin Doğası Felsefenin Bireysel ve Toplumsal İşlevi konusuna yönelik 20 soruluk orta seviye test.

Ders
Felsefe
Ünite
Felsefenin Doğası
Konu
Felsefenin Bireysel ve Toplumsal İşlevi
Test türü
Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Sağlık hakkı ve toplumsal iyi oluş konularının felsefi tartışmaya açılması hangi sonucu gösterir?

Soru 2 / 20

P4C atölyesinde çocukların birbirlerinin fikirlerini değerlendirmesi hangi iki işlevi birlikte gösterir?

Soru 3 / 20

Bir toplumda farklı görüşlerin gerekçeleriyle tartışılabildiği ortamın felsefi işlevi nedir?

Soru 4 / 20

Bir kişi çoğunluğun savunduğu düşünceyi gerekçelerini incelemeden kabul etmiyor. Hangi bireysel işlev öne çıkar?

Soru 5 / 20

Felsefe 'geniş bir bakış açısı' kazandırdığında bireye ne sağlar?

Soru 6 / 20

Yapay zekânın tıpta 'doğru kullanımı' ifadesi neden felsefi bir tartışmaya açıktır?

Soru 7 / 20

Bir öğrenci görüşünü sınıfta paylaşırken farklı görüşleri de dinleyip kendi sonucunu yeniden değerlendiriyor. Hangi iki işlev birlikte görülür?

Soru 8 / 20

'Hangi düşüncenin doğru veya yanlış olduğuna bireyin kendisi karar vermelidir.' ifadesi neyi vurgular?

Soru 9 / 20

Felsefenin bireysel ve toplumsal işlevleri neden birbirinden tamamen ayrı düşünülemez?

Soru 10 / 20

Bir öğrenci bir sorun karşısında ilk çözümü hemen uygulamak yerine üç farklı çözüm üretip bunların gerekçelerini karşılaştırıyor. Bu durum felsefenin hangi bireysel işlevini gösterir?

Soru 11 / 20

Felsefenin Rönesans'la birlikte bilimlerin gelişmesine katkıda bulunduğu ifadesi hangi işleve örnektir?

Soru 12 / 20

Bir kişi farklı görüşleri dinliyor ancak sonunda kendi değerlendirmesine göre karar veriyor. Bu durum hangi yanlış anlamayı çürütür?

Soru 13 / 20

Çocukların iş birlikçi düşünme becerilerini geliştirmesi hangi toplumsal katkıyla ilişkilidir?

Soru 14 / 20

'Toplumsal eşitsizliklerin azaltılması' ile 'kapsayıcı gelecek' hedeflerinin birlikte anılması neyi gösterir?

Soru 15 / 20

Bir öğrenci önceki kararını yeni ve daha güçlü gerekçeler nedeniyle değiştiriyor. Bu durum kitapla nasıl değerlendirilir?

Soru 16 / 20

Felsefe ve Sağlık Sempozyumu'nda teknolojinin sağlık üzerindeki etkilerinin tartışılması hangi sonucu destekler?

Soru 17 / 20

UNESCO'nun kapsayıcılık temasında dezavantajlı grupların sorunlarının ele alınması felsefenin hangi yönünü gösterir?

Soru 18 / 20

Bir tartışmada kişi kendi görüşünün yanlış olabileceğini kabul ediyor. Bu tutum hangi bireysel kazanımla ilişkilidir?

Soru 19 / 20

Bir tartışmada katılımcıların neden-sonuç ilişkileri kurması ve düşüncelerini gerekçelendirmesi hangi felsefi katkıyı gösterir?

Soru 20 / 20

Tutarlı olmayan görüşlerin tartışmada çürütülerek elenmesi neyi gösterir?