Soru 1 / 20
Karma Test
10. Sınıf Kimya Çeşitlilik Çözeltiler Çözünme Süreci - Karma Test 3
10. Sınıf Kimya Çeşitlilik Çözeltiler Çözünme Süreci konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3.
- Ders
- Kimya
- Ünite
- Çözeltiler
- Konu
- Çözünme Süreci
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 3
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Su dışındaki çözeltilerde çözücü genellikle hangi bileşendir?
Soru 3 / 20
Aşağıdakilerden hangisi de kitapta sulu ortamda gerçekleşen biyolojik süreçlerden biri olarak verilir?
Soru 4 / 20
Aşağıdakilerden hangisi kitapta sulu ortamda gerçekleşen biyolojik süreçlerden biri olarak verilir?
Soru 5 / 20
Çözünme sürecinin ikinci basamağında ne gerçekleşir?
Soru 6 / 20
Çözünmenin ikinci basamağı enerji açısından nasıl gerçekleşir?
Soru 7 / 20
Su moleküllerinin bir çözünenin çevresini sarması gözleniyor. Bu olay hangisidir?
Soru 8 / 20
Sulu çözeltide taneciklerin daha çok çarpışabilmesi hangi durumla ilişkilidir?
Soru 9 / 20
Bir öğrenci çözünmeyi yalnız 'katının gözden kaybolması' olarak açıklıyor. Bu açıklamanın eksik yönü nedir?
Soru 10 / 20
Bir çözünmenin bütünüyle endotermik veya ekzotermik olmasını ne belirler?
Soru 11 / 20
Bir çözünme modelinin bilimsel açıdan yeterli olması için hangi durum mutlaka gösterilmelidir?
Soru 12 / 20
B ve C vitaminleri için kitapta verilen gözlem hangisidir?
Soru 13 / 20
İlk iki çözünme basamağının endotermik olmasının temel nedeni nedir?
Soru 14 / 20
Çözücü su olmayan bir sıvı ve çözünen tanecikleri arasındaki sarılma modeli hangi kavramla adlandırılır?
Soru 15 / 20
İlaç çözünme modelinde kristalden çıkan ilaç molekülünün çözücü içinde boşluğa yerleşmesi hangi genel düşünceyi destekler?
Soru 16 / 20
Bir tanecik modelinde çözücü tanecikleri ayrılmış, fakat çözünen tanecikleri kümeler hâlinde kalmış ve son durumda homojen karışma oluşmamış. Modelin temel eksikliği hangisidir?
Soru 17 / 20
Bir sulu çözelti için aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur? I. Çözücü sudur. II. Çözünenin su ile sarılması hidratasyondur. III. Çözücü çözeltinin fiziksel durumunu belirler.
Soru 18 / 20
Bir tanecik modeli değerlendirilirken 'çözücü-çözünen tanecikleri uygun biçimde karışmış mı?' sorusunun amacı nedir?
Soru 19 / 20
Bir çözünme modelinde yalnız çözücü-çözünen taneciklerinin karışmış son hâli gösteriliyor. Bilimsel model açısından hangi önemli bilgi eksiktir?
Soru 20 / 20