Soru 1 / 20
Karma Test
10. Sınıf Kimya Etkileşim Kimyasal Tepkimeler Kimyasal Tepkimelerin Oluşumu - Karma Test 1
10. Sınıf Kimya Etkileşim Kimyasal Tepkimeler Kimyasal Tepkimelerin Oluşumu konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1.
- Ders
- Kimya
- Ünite
- Kimyasal Tepkimeler
- Konu
- Kimyasal Tepkimelerin Oluşumu
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 1
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
H₂O₂(suda) → H₂O(s) + 1/2O₂(g) denklemine göre deneyde hangi ürün gözlemlenebilir bir gösterge oluşturur?
Soru 3 / 20
Kimyasal tepkime denkleminde okun sol tarafındaki maddeler nasıl adlandırılır?
Soru 4 / 20
Canlıların gerçekleştirdiği ışıldama olayı kitapta hangi adla verilir?
Soru 5 / 20
Bir kimyasal denklemde '(g)' ifadesi maddenin hangi hâlde olduğunu gösterir?
Soru 6 / 20
Bir kimyasal olayı beş duyu ve deneysel ölçümlerle gözlenen özellikleri üzerinden anlatmak hangi gösterim düzeyidir?
Soru 7 / 20
Luminolün bazı kan izlerinin bulunduğu yerde mavimsi parıltı oluşturması kimyasal değişimin hangi göstergesiyle ilişkilidir?
Soru 8 / 20
H₂(g) + F₂(g) → 2HF(g) tepkimesinin modelinde hangi değişim beklenir?
Soru 9 / 20
2H₂(g) + O₂(g) → 2H₂O(s) tepkimesine ait doğru bir tanecik modelinde aşağıdakilerden hangisi korunmalıdır?
Soru 10 / 20
Metanın yanması sırasında gözlenen yanma olayı ile CH₄(g) + 2O₂(g) → CO₂(g) + 2H₂O(s) denklemi arasındaki ilişki nasıl kurulmalıdır?
Soru 11 / 20
Top-çubuk modelinin temel özelliği hangisidir?
Soru 12 / 20
Çizgi-bağ gösterimi için doğru ifade hangisidir?
Soru 13 / 20
Bir tanecik modelinde CH₄ ve O₂ tanecikleri tepkime öncesinde, CO₂ ve H₂O tanecikleri tepkime sonrasında gösteriliyorsa modelin temel amacı nedir?
Soru 14 / 20
Bir öğrenci sıvı kaynarken kabarcık gördüğü için 'kesinlikle kimyasal tepkime oldu' diyor. Kitaptaki kontrol noktası yaklaşımına göre en uygun değerlendirme hangisidir?
Soru 15 / 20
4Al + 3O₂ → 2Al₂O₃ tepkimesinin modelinde 4 Al atomu ve 3 O₂ molekülü yerine 4 Al atomu ve 6 ayrı O atomu çizilmiş; ürün tarafı doğru gösterilmiş. Model neden yine de geliştirilmelidir?
Soru 16 / 20
Bir deneyde yalnız pH değişimi gözlenmiş ve öğrenci bunu kimyasal değişim göstergesi olarak kaydetmiştir. Bu kayıt kitap açısından nasıl değerlendirilmelidir?
Soru 17 / 20
Aynı sıcaklıkta iki kapta kabarcık gözleniyor. Birinci kapta yalnız su kaynıyor, ikinci kapta ise tepkime denkleminde CO₂(g) ürün olarak gösteriliyor. Kimyasal değişim açısından en doğru yorum hangisidir?
Soru 18 / 20
Sirke asidi–yemek sodası deneyinde balon şişiyor. Aşağıdaki kanıt zincirlerinden hangisi kimyasal değişimi en güçlü biçimde açıklar?
Soru 19 / 20
Bir tepkimeyi yalnız 'kabın içinde köpük oluştu' ifadesiyle açıklamak neden eksik kalır?
Soru 20 / 20