Soru 1 / 20
Karma Test
10. Sınıf Tarih Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453) Osmanlı Devleti’nin İlim ve İrfan Geleneği - Karma Test 1
10. Sınıf Tarih Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453) Osmanlı Devleti’nin İlim ve İrfan Geleneği konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1.
- Ders
- Tarih
- Ünite
- Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453)
- Konu
- Osmanlı Devleti’nin İlim ve İrfan Geleneği
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 1
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Vakfın gelir ve hizmet düzenini belirleyen belge hangisidir?
Soru 3 / 20
Muradiye Külliyesi hangi padişah döneminde yapılmıştır?
Soru 4 / 20
Yıldırım Külliyesi hangi hükümdarın himayesinde yapılmıştır?
Soru 5 / 20
Osman Gazi çevresindeki Ahi lideri olarak öne çıkan kişi kimdir?
Soru 6 / 20
Osmanlı şehirlerindeki büyük ve kapalı ticaret merkezine ne ad verilir?
Soru 7 / 20
İlk Osmanlı medresesi olarak kabul edilen medrese hangisidir?
Soru 8 / 20
İznik Medresesinden sonra Arapça ve Farsçadan Türkçeye tercümelerin artması hangi kültürel sonucu destekler?
Soru 9 / 20
Külliyelerin çevresinde mahallelerin oluşması hangi ilişkiyi gösterir?
Soru 10 / 20
Hacı Bayram Veli’nin saraya çağrıldıktan sonra II. Murad’ın güvenini kazanması hangi sonucu gösterir?
Soru 11 / 20
Osmanlıların fethettikleri şehirlerin mevcut kurumlarını tamamen ortadan kaldırmaması hangi anlayışı gösterir?
Soru 12 / 20
Tekke ve zaviyelerin yolculara yiyecek ve barınma sağlaması hangi işlevlerini gösterir?
Soru 13 / 20
Muradiye Camisi’nin kitabesi ile vakfiye arasındaki temel fark hangisidir?
Soru 14 / 20
Orhan Gazi döneminde on medrese kurulması hangi sonucu destekler?
Soru 15 / 20
Bursa ve Edirne’de medrese sayısının artmasıyla dışarıdan öğrencilerin gelmesi arasında hangi neden-sonuç ilişkisi vardır?
Soru 16 / 20
Konya Mevlevi dergâhındaki kütüphane örneği hangi sonucu destekler?
Soru 17 / 20
Dursun Fakih’in ilk hutbe, hâkimlik ve fetva görevleri birlikte hangi süreci gösterir?
Soru 18 / 20
Davud-i Kayseri’nin matematik, astronomi, tasavvuf ve dinî ilimleri birlikte öğrenmesi hangi Osmanlı ilim anlayışına örnektir?
Soru 19 / 20
Karahanlı, Selçuklu ve Osmanlı medreselerinde avlu, öğrenci odaları ve dersliklerin benzer biçimde bulunması hangi tarihsel ilişkiyi destekler?
Soru 20 / 20