Karma Test

10. Sınıf Tarih Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453) Osmanlı Devleti’nin İlim ve İrfan Geleneği - Karma Test 1

10. Sınıf Tarih Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453) Osmanlı Devleti’nin İlim ve İrfan Geleneği konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1.

Ders
Tarih
Ünite
Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453)
Konu
Osmanlı Devleti’nin İlim ve İrfan Geleneği
Test türü
Karma Test
Test numarası
1

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Osmanlı şehirlerinde kale dışındaki yeni iskân alanlarına verilen ad hangisidir?

Soru 2 / 20

Vakfın gelir ve hizmet düzenini belirleyen belge hangisidir?

Soru 3 / 20

Muradiye Külliyesi hangi padişah döneminde yapılmıştır?

Soru 4 / 20

Yıldırım Külliyesi hangi hükümdarın himayesinde yapılmıştır?

Soru 5 / 20

Osman Gazi çevresindeki Ahi lideri olarak öne çıkan kişi kimdir?

Soru 6 / 20

Osmanlı şehirlerindeki büyük ve kapalı ticaret merkezine ne ad verilir?

Soru 7 / 20

İlk Osmanlı medresesi olarak kabul edilen medrese hangisidir?

Soru 8 / 20

İznik Medresesinden sonra Arapça ve Farsçadan Türkçeye tercümelerin artması hangi kültürel sonucu destekler?

Soru 9 / 20

Külliyelerin çevresinde mahallelerin oluşması hangi ilişkiyi gösterir?

Soru 10 / 20

Hacı Bayram Veli’nin saraya çağrıldıktan sonra II. Murad’ın güvenini kazanması hangi sonucu gösterir?

Soru 11 / 20

Osmanlıların fethettikleri şehirlerin mevcut kurumlarını tamamen ortadan kaldırmaması hangi anlayışı gösterir?

Soru 12 / 20

Tekke ve zaviyelerin yolculara yiyecek ve barınma sağlaması hangi işlevlerini gösterir?

Soru 13 / 20

Muradiye Camisi’nin kitabesi ile vakfiye arasındaki temel fark hangisidir?

Soru 14 / 20

Orhan Gazi döneminde on medrese kurulması hangi sonucu destekler?

Soru 15 / 20

Bursa ve Edirne’de medrese sayısının artmasıyla dışarıdan öğrencilerin gelmesi arasında hangi neden-sonuç ilişkisi vardır?

Soru 16 / 20

Konya Mevlevi dergâhındaki kütüphane örneği hangi sonucu destekler?

Soru 17 / 20

Dursun Fakih’in ilk hutbe, hâkimlik ve fetva görevleri birlikte hangi süreci gösterir?

Soru 18 / 20

Davud-i Kayseri’nin matematik, astronomi, tasavvuf ve dinî ilimleri birlikte öğrenmesi hangi Osmanlı ilim anlayışına örnektir?

Soru 19 / 20

Karahanlı, Selçuklu ve Osmanlı medreselerinde avlu, öğrenci odaları ve dersliklerin benzer biçimde bulunması hangi tarihsel ilişkiyi destekler?

Soru 20 / 20

İznik Medresesinin açılması ve Davud-i Kayseri’nin görevlendirilmesi Osmanlı devletleşmesi açısından neyi gösterir?