10. Sınıf Tarih Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453) Osmanlı Devleti’nin İlim ve İrfan Geleneği - Orta Test | Tarih

Ders: Tarih
Ünite: Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453)
Konu: Osmanlı Devleti’nin İlim ve İrfan Geleneği
Test türü: Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

İznik Medresesinden sonra Arapça ve Farsçadan Türkçeye tercümelerin artması hangi kültürel sonucu destekler?

Soru 2 / 20

Külliyelerin çevresinde mahallelerin oluşması hangi ilişkiyi gösterir?

Soru 3 / 20

Hacı Bayram Veli’nin saraya çağrıldıktan sonra II. Murad’ın güvenini kazanması hangi sonucu gösterir?

Soru 4 / 20

Osmanlıların fethettikleri şehirlerin mevcut kurumlarını tamamen ortadan kaldırmaması hangi anlayışı gösterir?

Soru 5 / 20

Tekke ve zaviyelerin yolculara yiyecek ve barınma sağlaması hangi işlevlerini gösterir?

Soru 6 / 20

Muradiye Camisi’nin kitabesi ile vakfiye arasındaki temel fark hangisidir?

Soru 7 / 20

Orhan Gazi döneminde on medrese kurulması hangi sonucu destekler?

Soru 8 / 20

Tekke ve zaviyelerde hat, tezhip ve musiki yapılması hangi sonucu gösterir?

Soru 9 / 20

Yıldırım Darüşşifasında tedavi ile tıp eğitiminin birlikte yürütülmesi neyi gösterir?

Soru 10 / 20

Yıldırım Bayezid’in Devlet Hatun’la evliliği ve oğullarının çelebi unvanını kullanması hangi bağın göstergesidir?

Soru 11 / 20

Bedesten, han ve dükkân gelirlerinin külliyeye aktarılması hangi sistemi açıklar?

Soru 12 / 20

Medrese derslerinde metinlerin Türkçeye tercüme edilmesi hangi amaca hizmet etmiştir?

Soru 13 / 20

Anadolu’daki öğrencilerin Maveraünnehir, İran, Mısır veya Şam gibi merkezlere gitmesi neyi sağlamıştır?

Soru 14 / 20

Bursa ve Edirne’ye dışarıdan öğrencilerin gelmesi hangi özelliği gösterir?

Soru 15 / 20

Davud-i Kayseri’nin farklı şehirlerde eğitim görüp İznik’e gelmesi hangi işlevi yerine getirmiştir?

Soru 16 / 20

Şeyh Edebali’nin Ahilik lideri olması Osmanlı kuruluş döneminde hangi katkıyla ilişkilendirilebilir?

Soru 17 / 20

Dursun Fakih’in imamlık, hâkimlik ve fetva işleriyle uğraşması hangi ilişkiyi gösterir?

Soru 18 / 20

Alet ilimleri kavramı medrese eğitiminde hangi derslerle ilişkilidir?

Soru 19 / 20

Karahanlı, Selçuklu ve Osmanlı medreselerinin birlikte incelenmesi hangi tarihsel kavramı öne çıkarır?

Soru 20 / 20