Soru 1 / 20
Karma Test
10. Sınıf Tarih Cihan Devleti Osmanlı (1453-1683) Osmanlı Devleti’nde Bilim, Kültür, Eğitim ve Sanat - Karma Test 3
10. Sınıf Tarih Cihan Devleti Osmanlı (1453-1683) Osmanlı Devleti’nde Bilim, Kültür, Eğitim ve Sanat konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3.
- Ders
- Tarih
- Ünite
- Cihan Devleti Osmanlı (1453-1683)
- Konu
- Osmanlı Devleti’nde Bilim, Kültür, Eğitim ve Sanat
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 3
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Topkapı Sarayı’nda saray için çalışan sanatkârların bağlı olduğu teşkilat hangisidir?
Soru 3 / 20
Tıp alanında ihtisas yapmak isteyen talebelerin eğitim aldığı kurum hangisidir?
Soru 4 / 20
Karagöz, orta oyunu ve meddah hangi alanın örnekleridir?
Soru 5 / 20
Osmanlı şehzadelerinin saray içinde eğitim aldığı kurum hangisidir?
Soru 6 / 20
1453-1683 arasındaki Osmanlı bilim, kültür, eğitim ve sanat birikiminin en güçlü merkezlerinden biri hangisidir?
Soru 7 / 20
Vakıfların medreseleri desteklemesi eğitim sistemi açısından hangi sonucu sağlamıştır?
Soru 8 / 20
Kâtip Çelebi’nin coğrafya, astronomi, tarih ve felsefe alanlarında çalışması hangi sonucu gösterir?
Soru 9 / 20
Akşemseddin’in hem müderris hem tabip hem mutasavvıf olması hangi özelliği gösterir?
Soru 10 / 20
Sahn-ı Seman’da akli ve naklî bilimlerin birlikte okutulması hangi eğitim anlayışını gösterir?
Soru 11 / 20
Zeyrek Çinili Hamam’ın günümüzde de hamam işlevini sürdürmesi hangi kavramla açıklanabilir?
Soru 12 / 20
Piri Reis’in dünya haritası ile Kitab-ı Bahriye’si birlikte değerlendirildiğinde hangi alan öne çıkar?
Soru 13 / 20
Enderun ile medreseler arasındaki temel işlev farkı hangisidir?
Soru 14 / 20
Enderun, Şehzadegân Mektebi ve medreselerin farklı görevler taşıması hangi kurumsal özelliği gösterir?
Soru 15 / 20
Bir tarih araştırmasında kaynağın yazarı, türü, tarihi, yanlılığı ve diğer kaynaklarla uyumunun sorgulanması neden gereklidir?
Soru 16 / 20
Fatih portresinde gül, zihgir ve bağdaş kurma biçiminin birlikte kullanılması hangi yorumu destekler?
Soru 17 / 20
Nakkaşhane ve ehl-i hirefin varlığı saray sanatına ilişkin hangi sonucu destekler?
Soru 18 / 20
Bilim insanlarının hükümdarca desteklenmesi, medreselerin vakıflarca finanse edilmesi ve saray sanatkârlarının teşkilatlanması birlikte neyi gösterir?
Soru 19 / 20
Medreselerin çoğunlukla şahıslarca kurulup vakıflarca desteklenmesi hangi ilişkiyi gösterir?
Soru 20 / 20