10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Genel Orta Test 3 | Türk Dili ve Edebiyatı

Ders: Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü: Orta Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Yeni Lisan'da İstanbul Türkçesinin esas alınması hangi amaçla ilişkilidir?

Soru 2 / 20

Fabl ile şiir karşılaştırmasında teşhis ve intak ölçütlerinin kullanılması neyi gösterir?

Soru 3 / 20

Ana metinde kahramanların doğrudan konuşmalarına sıkça yer verilmesi hangi etkiyi sağlar?

Soru 4 / 20

Koşukla ilgili bir incelemede “söyleyicinin dil ve üslup seçimi, okuyucuyla kurulan bağ ve ahenk” birlikte ele alınıyorsa hangi alanlar araştırılmaktadır?

Soru 5 / 20

Destanın tarih, coğrafya, sosyoloji ve psikolojiyle ilişkilendirilmesi neyi gösterir?

Soru 6 / 20

Mesnevide her beyitin farklı uyak kullanabilmesi uzun anlatı açısından hangi avantajı sağlar?

Soru 7 / 20

Bir türkünün hikâyeye veya canlandırmaya dönüştürülmesi hangi beceriyi gösterir?

Soru 8 / 20

Namık Kemal'in eski biçimleri kullanmasına rağmen yenilikçi sayılması nasıl açıklanır?

Soru 9 / 20

İlk beyitin iki dizesinin birbiriyle, sonraki beyitlerin yalnız ikinci dizelerinin bu uyakla bağlanması hangi şemayı verir?

Soru 10 / 20

Zaman zarflarının Oğuz Kağan Destanı'na katkısı en çok hangi yöndedir?

Soru 11 / 20

Bir metinde hayvanlar konuşuyor, insanlar gibi plan kuruyor ve olayın sonunda davranışlardan çıkarılan bir ders bulunuyorsa hangi tür için güçlü kanıt vardır?

Soru 12 / 20

Bir masal kahramanının bir değeri temsil edip etmediğini anlamak için en uygun yol hangisidir?

Soru 13 / 20

Gazel ile Kaldırımlarda imge bulunması hangi sonucu gösterir?

Soru 14 / 20

Bir söyleşide soru-cevap akışının yanında konuşmacının okuduğu şiir dizeleri bulunuyorsa bu dizelerin işlevi ne olabilir?

Soru 15 / 20

Hürriyet Kasîdesi ile Bir Günün Sonunda Arzû'nun karşılaştırılması hangi değişimi görmeye yöneliktir?

Soru 16 / 20

Kaç Yerinden ile Çanakkale Mahşeri'nin birlikte ele alınmasının amacı nedir?

Soru 17 / 20

Bir şiirde ilk beyit aa, ikinci beyit bb, üçüncü beyit cc biçiminde kafiyeleniyorsa hangi nazım biçimi için güçlü kanıt vardır?

Soru 18 / 20

Turnalar türküsünde her bölümden sonra aynı sözlerin yinelenmesi neyi güçlendirir?

Soru 19 / 20

Koşuğun ana örneğinde yağmur, kar, çiçek, hayvan ve yayla unsurlarının birlikte kullanılması hangi çıkarımı en güçlü biçimde destekler?

Soru 20 / 20