Karma Test

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dünden Bugüne Fabl - Karma Test 2

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dünden Bugüne Fabl konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.

Ders
Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite
Dünden Bugüne
Konu
Fabl
Test türü
Karma Test
Test numarası
2

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Ana fablda olayların yönünü değiştiren bir plan kuran kahraman hangisidir?

Soru 2 / 20

Fabl yazma çalışmasında öğüt nasıl verilebilir?

Soru 3 / 20

Ana fablda güçlü ve korku uyandıran kahraman hangisidir?

Soru 4 / 20

Horozla İnci adlı fablın kitapta verilen yazarı kimdir?

Soru 5 / 20

Fablın temel amaçlarından biri hangisidir?

Soru 6 / 20

Mevlana'nın kitapta verilen eserlerinden biri hangisidir?

Soru 7 / 20

Şaşkın Tilki'nin kitapta verilen yazarı kimdir?

Soru 8 / 20

Bir fablın tema, olay, kahramanlar ve dil-anlatım başlıklarıyla ayrı ayrı incelenmesi hangi yaklaşımı gösterir?

Soru 9 / 20

Bir metinde hayvan kahramanlar var fakat hiçbir olay ve ders verme amacı yoksa neden fabl tanısı için ek kanıt gerekir?

Soru 10 / 20

Bir metinde hayvanlar konuşuyor, insanlar gibi plan kuruyor ve olayın sonunda davranışlardan çıkarılan bir ders bulunuyorsa hangi tür için güçlü kanıt vardır?

Soru 11 / 20

Bir fablın başlangıcında kahramanlar ve çevre tanıtılıyorsa bu bölüm hangisidir?

Soru 12 / 20

Bir fablda çatışma sona ulaşıyor; bundan sonra metin ana fikri vermeye geçiyorsa hangi bölüm tamamlanmıştır?

Soru 13 / 20

Bir fablın hedef kitlesinin çocuklar olması dil seçiminde neyi gerektirebilir?

Soru 14 / 20

Bir kahraman konuşmuyor ancak kıskanıyor, korkuyor ve plan yapıyorsa hangi sanat kesinlikle desteklenir?

Soru 15 / 20

Bir fablın öğüt bölümünde olumlu değerler vurgulanırken kahramanın önceki davranışlarıyla çelişki kurulması neyi güçlendirebilir?

Soru 16 / 20

Bir fablda aslan gücü, tavşan aklı ve plan kurmayı temsil edecek biçimde işlenmişse kahraman çözümlemesinde hangi yöntem uygundur?

Soru 17 / 20

Bir fablda zaman kesin değildir fakat mekân olayın gelişiminde önemli bir engel oluşturur. Hangi yargı daha doğrudur?

Soru 18 / 20

Bir hayvan kahraman konuşuyor fakat davranışlarından herhangi bir ders veya ana fikir çıkmıyorsa neden fabl türü kesinleşmez?

Soru 19 / 20

Fabl konusunu en doğru özetleyen seçenek hangisidir?

Soru 20 / 20

Bir fabl ile masalın ikisinde de öğüt bulunması, bu türleri neden özdeş yapmaz?