10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dünden Bugüne Fabl - Karma Test 3 | Türk Dili ve Edebiyatı

Ders: Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite: Dünden Bugüne
Konu: Fabl
Test türü: Karma Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Fabl için ders kitabında verilen temel tanım hangisidir?

Soru 2 / 20

Fabl planının ilk bölümü hangisidir?

Soru 3 / 20

Fabllarda kahramanlar çoğunlukla hangi varlıklardan seçilir?

Soru 4 / 20

Aslan ve Av Hayvanları fablındaki temel kahramanlardan biri hangisidir?

Soru 5 / 20

Fabl planında olayın şaşırtıcı bir sonla bittiği bölüm hangisidir?

Soru 6 / 20

İnsan dışındaki varlıkların konuşturulmasına ne denir?

Soru 7 / 20

Fablın 'genellikle manzum' olarak tanımlanması hangi yorumu destekler?

Soru 8 / 20

Horozla İnci ile Şaşkın Tilki'nin tür, şekil, ileti ve üslup bakımından karşılaştırılması neyi gösterir?

Soru 9 / 20

Aslan ve Av Hayvanları'nda tavşanın aslanı ikna etmeye çalışması hangi dil işlevini öne çıkarır?

Soru 10 / 20

Ana fablda aslanın öfkesinin olayların gidişini değiştirmesi hangi yapı ilişkisini gösterir?

Soru 11 / 20

Av hayvanlarının bir araya gelip ortak sorunlarına çözüm araması hangi çıkarımı destekler?

Soru 12 / 20

Mevlana'nın farklı bilim ve sanat alanlarıyla ilişkisinin fabl bağlamında sorgulanmasının amacı nedir?

Soru 13 / 20

Fabl yazarken atasözü ve deyimlerden yararlanmak hangi amacı destekleyebilir?

Soru 14 / 20

Bir fablda serim bölümünden sonra doğrudan öğüde geçilmişse hangi iki bölüm eksik kalmıştır?

Soru 15 / 20

Bir kelimenin 'cefa' olduğu anlaşılmadan fabldaki kahramanın yaşadığı sıkıntı doğru yorumlanamıyorsa hangi beceri önem kazanır?

Soru 16 / 20

Horozla İnci ile Şaşkın Tilki'nin farklı biçimlerde verilmesine rağmen ikisinin de fabl olması hangi sonucu destekler?

Soru 17 / 20

Mevlana'nın bilgi, edebiyat ve düşünce alanlarıyla ilişkisi ana fablın iletileriyle birlikte değerlendirildiğinde hangi okuma biçimi yapılır?

Soru 18 / 20

Fabl ile Meş'aleler şiirinde insan dışındaki varlıklara insani özellikler verilmesi her iki metni aynı tür yapmaz. Neden?

Soru 19 / 20

Aslan ve Av Hayvanları'nda tavşanın planı, aslanın öfkesi ve av hayvanlarının ortak kararı birlikte düşünüldüğünde hangi sonuç çıkar?

Soru 20 / 20