Soru 1 / 20
Zor Test
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Nesillerin Mirası Millî Edebiyat Dönemi’nde Hikâye - Zor Test
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Nesillerin Mirası Millî Edebiyat Dönemi’nde Hikâye konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Türk Dili ve Edebiyatı
- Ünite
- Nesillerin Mirası
- Konu
- Millî Edebiyat Dönemi’nde Hikâye
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Dönemin sosyal meseleye yönelmesi ile 'sanat toplum içindir' anlayışı arasındaki ilişki nedir?
Soru 3 / 20
Bir metinde gerçek mekânlar, savaş koşulları ve yaşanabilir olaylar kullanılması fakat olayların sanatçı tarafından düzenlenmesi hangi kavram çiftini gerektirir?
Soru 4 / 20
Bir öğrenci 'Millî Edebiyat hikâyesi yalnız Millî Mücadele'yi anlatır.' diyor. En doğru düzeltme hangisidir?
Soru 5 / 20
Doktorun eski destan kahramanlarını eleştirmesi, ardından Ferhat Ali Bey'i anlatıcıyla tanıştırması hangi anlatı işlevini görür?
Soru 6 / 20
Yeni Lisan'ın yabancı dil bilgisi kurallarını azaltırken bazı ilmî terimleri koruyabilmesi neyi gösterir?
Soru 7 / 20
Bir hikâyede Anadolu'daki yoksulluk, millî mücadele ve sade konuşma dili birlikte bulunuyorsa hangi dönem özelliği güçlü biçimde görülür?
Soru 8 / 20
Ömer Seyfettin'in olay hikâyesi temsilcisi olması ile Kaç Yerinden'in sonundaki anlatıcı değişimi nasıl ilişkilendirilebilir?
Soru 9 / 20
Kaç Yerinden'in hem tarihî bir olaydan esinlenmesi hem de kurmaca sayılması nasıl açıklanır?
Soru 10 / 20
Çanakkale Mahşeri'ndeki Seyit Onbaşı örneğinin Kaç Yerinden'le birlikte kullanılması hangi beceriyi geliştirir?
Soru 11 / 20
Millî Edebiyat Dönemi’nde Hikâye konusunu en doğru özetleyen seçenek hangisidir?
Soru 12 / 20
Millî Edebiyat'ta 'millîlik' kavramını yalnız savaş temasıyla açıklamak neden eksiktir?
Soru 13 / 20
Millî Edebiyat Dönemi'nde yazarların Anadolu'yu 'dışarıdan gözlemlemek' yerine yaşayarak anlatmaları hangi sonucu destekler?
Soru 14 / 20
Kaç Yerinden'in sade dili ile Ferhat Ali Bey'in doğal konuşmaları birlikte hangi dönem anlayışını somutlaştırır?
Soru 15 / 20
Anlatıcının Ferhat Ali Bey'i gördükten sonra eski destan defterini cebine saklaması hangi iç değişimi gösterir?
Soru 16 / 20
Ferhat Ali Bey'in kırk dokuz yerinden yaralanmasına rağmen yeniden görev istemesi hikâyenin hangi temel iletisini güçlendirir?
Soru 17 / 20
Kaç Yerinden'de destan yazarı ile Ferhat Ali Bey arasındaki en önemli karşıtlık hangi düşünceyi oluşturur?
Soru 18 / 20
Kaç Yerinden ile Sakarya'nın gerçeklik ilişkisi karşılaştırılırken en önemli ayrım nedir?
Soru 19 / 20
Kaç Yerinden'de Ferhat Ali Bey'in bedensel olarak narin görünmesine rağmen güçlü bir ruha sahip olması hangi düşünceyi destekler?
Soru 20 / 20