Soru 1 / 20
Karma Test
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün Ezgisi Türkü - Karma Test 3
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün Ezgisi Türkü konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3.
- Ders
- Türk Dili ve Edebiyatı
- Ünite
- Sözün Ezgisi
- Konu
- Türkü
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 3
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Türkülerde genellikle kullanılan hece kalıpları hangileridir?
Soru 3 / 20
Türkülerin asıl konusunun işlendiği bölüme ne ad verilir?
Soru 4 / 20
Türkü için ders kitabında verilen temel tanımlardan biri hangisidir?
Soru 5 / 20
Turnalar türküsünde söyleyicinin öne çıkan isteği nedir?
Soru 6 / 20
Kavuştak için kullanılan diğer ad hangisidir?
Soru 7 / 20
Bir türkünün ahenk incelemesinde asonans, aliterasyon, kafiye, redif ve tekrarların birlikte ele alınması neyi amaçlar?
Soru 8 / 20
Bir türkünün hikâyeye veya canlandırmaya dönüştürülmesi hangi beceriyi gösterir?
Soru 9 / 20
Turnalar metninde sevdiğinden haber almak isteyen söyleyicinin turnalara yönelmesi en çok hangi ilişkiyi gösterir?
Soru 10 / 20
Bir türkü bir bölgede farklı kelimelerle, başka bir bölgede farklı ezgi ayrıntılarıyla söyleniyorsa hangi sonuç en uygundur?
Soru 11 / 20
Yalnız dar bir köy çevresini ilgilendiren olay üzerine yakılan bir türkünün yayılma gücü neden sınırlı kalabilir?
Soru 12 / 20
Türkülerin sözlü kültür ürünü olması ile varyantlaşma arasındaki bağlantı hangisidir?
Soru 13 / 20
Bir türküde toplumsal hafızada iz bırakan büyük bir felaket anlatılıyorsa kitabın yaklaşımına göre hangi sonuç beklenebilir?
Soru 14 / 20
Bir türkü önce kervan ve askerler aracılığıyla yayılmış, daha sonra radyo kayıtlarıyla geniş çevrelere ulaşmıştır. Bu durumda hangi iki süreç birlikte görülür?
Soru 15 / 20
Bir türkü metni hikâyeye dönüştürülürken hangi unsur korunursa kaynak metinle bağ daha güçlü kalır?
Soru 16 / 20
Bir varyantın ortaya çıkmasında yalnız yanlış hatırlama değil, söyleyen kişinin yeteneği ve yeni duygulanmaları da etkili olabilir. Bu bilgi hangi sonucu verir?
Soru 17 / 20
Bir türkünün farklı kişilerce söylenmesi sırasında yeni duygulanmalarla beslenip kendini yenilemesi hangi yargıyı destekler?
Soru 18 / 20
Bir türkünün bir bölümünde toplumsal olay, diğer bölümünde buna bağlı kişisel acı anlatılıyor; her bent sonunda aynı ezgili sözler yineleniyor. Türün iki temel özelliği hangileridir?
Soru 19 / 20
Bir metinde halk arasında söylenme, ezgi, hece ölçüsü, bent-kavuştak ve zamanla farklı biçimlere ayrılma özellikleri birlikte bulunuyorsa en güçlü tür tanısı hangisidir?
Soru 20 / 20