11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Genel Karma Test 6 | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Ders: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü: Karma Test
Test numarası: 6

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Rum suresi 9. ayetin temel derslerinden biri hangisidir?

Soru 2 / 20

Hadid suresi 2. ayete göre göklerin ve yerin hükümranlığı kime aittir?

Soru 3 / 20

Mescit kelimesi hangi kökten gelir?

Soru 4 / 20

Gönül coğrafyası neyi ifade eder?

Soru 5 / 20

Âl-i İmran 190’da kimler için açık ibretler bulunduğu belirtilir?

Soru 6 / 20

Estetik hangi kavramlarla ilişkilidir?

Soru 7 / 20

Babil sürgününün Yahudi adının kullanımıyla ilişkisi nedir?

Soru 8 / 20

Esbabınüzul ile maksat arasındaki fark hangisidir?

Soru 9 / 20

İslam düşüncesinde kötülüğün geçici sayılması hangi görüşle birlikte değerlendirilir?

Soru 10 / 20

Temyiz ve tefrik arasındaki en doğru fark hangisidir?

Soru 11 / 20

Nevruz'un farklı Türk topluluklarında Yeni Gün, Çağan veya Ergenekon adlarıyla anılması neyi gösterir?

Soru 12 / 20

Varlıkların kendi doğalarına en uygun biçimde var olması neyle ilişkilendirilir?

Soru 13 / 20

Hz. Peygamber ve müminlerin iman ve itaatlerinin kabul edilmesi hangi duyguya yol açmıştır?

Soru 14 / 20

Pazar gününün Hristiyanlıkta önemli olmasının nedeni nedir?

Soru 15 / 20

Bir ülkede tarihî miras restore ediliyor, tarım projeleri yürütülüyor ve içme suyu desteği veriliyor. Bu faaliyetlerin ortak amacı en iyi nasıl açıklanır?

Soru 16 / 20

Bağdat’ın bilim ve kültür merkezi hâline gelmesi hangi süreçle en yakından ilişkilidir?

Soru 17 / 20

Konunun tamamını en doğru özetleyen ifade hangisidir?

Soru 18 / 20

Evanjelik akımların Protestanlık içindeki yeri nasıl açıklanır?

Soru 19 / 20

Ragıb İsfahani’nin itaat ve teslimiyet vurgusu ile terim tanımındaki hür irade birlikte düşünüldüğünde hangi sonuç çıkar?

Soru 20 / 20