Soru 1 / 20
Zor Test
11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Din, Felsefe, Bilim ve Sanat Din, Felsefe ve Bilim - Zor Test
11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Din, Felsefe, Bilim ve Sanat Din, Felsefe ve Bilim konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- Din, Felsefe, Bilim ve Sanat
- Konu
- Din, Felsefe ve Bilim
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Suffe’nin Mescid-i Nebevi’de bulunması hangi sonucu destekler?
Soru 3 / 20
Cami, mescit, mektep ve medrese birlikte düşünüldüğünde hangi gelişim görülür?
Soru 4 / 20
Darülkurra ve darülhadisin ayrı kurumlar hâline gelmesi neyi gösterir?
Soru 5 / 20
İlk vahyin putperestliğe meydan okuması ve insanı aklını kullanmaya çağırması birlikte hangi sonucu doğurmuştur?
Soru 6 / 20
Felsefi bilginin ortaya çıktığı dönemin sınırlılıklarını taşıması hangi sonuca yol açar?
Soru 7 / 20
Müslüman âlimlerin matematikten kelama kadar farklı alanlarda eser vermesi hangi sonucu destekler?
Soru 8 / 20
Bir öğrenci 'Din, felsefe ve bilim farklıdır; o hâlde zorunlu olarak birbirini dışlar.' diyor. Ders kitabına göre en doğru düzeltme hangisidir?
Soru 9 / 20
Felsefenin sorgulayıcı gücü, bilimin gözlemci yöntemi ve Kur’an-sünnetin birlikte anılması hangi mirası açıklar?
Soru 10 / 20
Şifahanelerin tarih içinde farklı adlarla anılması hangi ortak özelliği değiştirmez?
Soru 11 / 20
Bir öğrenci 'Bilim somut veriler sunar, o hâlde din ve felsefeye ihtiyaç yoktur.' diyor. Ders kitabına göre en uygun cevap hangisidir?
Soru 12 / 20
Bilginin 'iyiye ve doğruya götüren yol' olarak görülmesi hangi etik ilkeyle tamamlanır?
Soru 13 / 20
İslam öncesi Arabistan’daki varlık düşüncelerinin sistematik felsefeden çok inanç biçimi olması neyi gösterir?
Soru 14 / 20
Konunun tamamını en doğru özetleyen ifade hangisidir?
Soru 15 / 20
Bağdat’ın bilim ve kültür merkezi hâline gelmesi hangi süreçle en yakından ilişkilidir?
Soru 16 / 20
Kur’an’ın gökler, gece-gündüz, yağmur ve rüzgâr üzerine düşünmeye çağırması hangi bilgi anlayışıyla uyumludur?
Soru 17 / 20
Beytülhikme’de çevirilerin yanında şerh yazılması hangi çıkarımı destekler?
Soru 18 / 20
Emeviler Dönemi’ndeki tercümelerin ardından özgün eser üretiminin başlaması hangi süreci gösterir?
Soru 19 / 20
Rasathanelerin ibadet vakitleriyle ilişkisi din ve bilim açısından nasıl yorumlanabilir?
Soru 20 / 20