Soru 1 / 20
Zor Test
11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Din, Felsefe, Bilim ve Sanat Din - Zor Test
11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Din, Felsefe, Bilim ve Sanat Din konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- Din, Felsefe, Bilim ve Sanat
- Konu
- Din
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir araştırmada dinin hem düşünce hem uygulama bakımından sistemli olduğu vurgulanıyorsa hangi tek yönlü tanım aşılmış olur?
Soru 3 / 20
Psikoloji, sosyoloji ve antropoloji tanımları birlikte değerlendirildiğinde hangi sonuç çıkar?
Soru 4 / 20
Mütercim Âsım Efendi’nin yol, kanun ve şeriat anlamları dinin hangi özelliğiyle daha kolay ilişkilendirilebilir?
Soru 5 / 20
Bir tanım dinin yalnızca bireysel hissi olduğunu savunuyor; başka bir tanım hayat tarzı, değerler ve toplumsal birlikten söz ediyor. Hangisi ders kitabındaki kapsamlı yaklaşıma daha yakındır?
Soru 6 / 20
Bir kişi dini yalnızca 'manevi varlıklara iman' şeklinde tanımlıyor. Hangi yönleri eksik kalabilir?
Soru 7 / 20
Dinin insanları belirli bir dünya görüşü etrafında birleştirmesi hangi iki yönü bir araya getirir?
Soru 8 / 20
Felsefi tanım ile klasik İslam terim tanımı arasındaki temel ayrım hangisidir?
Soru 9 / 20
Bir araştırmacı dini yalnızca toplumdaki birlik işleviyle tanımlıyor. Ders kitabına göre bu tanım neden tek başına yeterli değildir?
Soru 10 / 20
Bir tanımda akıl, hür irade, hayırlı olana yöneliş ve ilahi emir birlikte bulunuyorsa bu tanım neden disiplin tanımlarından ayrılır?
Soru 11 / 20
Dini anlamaya çalışan her insanın kendine bakan yönünü öne çıkarması hangi sonucu açıklar?
Soru 12 / 20
Dinin hem bireysel hem toplumsal boyut taşıması hangi iki yanlış indirgemeyi birlikte reddeder?
Soru 13 / 20
Klasik İslam kaynaklarındaki dört anlam grubu hangi sonucu en güçlü biçimde destekler?
Soru 14 / 20
Kâfirun suresindeki 'Sizin dininiz size, benim dinim banadır.' ifadesi konu bağlamında en çok neyi düşündürür?
Soru 15 / 20
Kur’an’da din kelimesinin itaat, hesap, şeriat, hüküm, tevhit ve İslam gibi anlamlarda kullanılması neyi gösterir?
Soru 16 / 20
Bir öğrenci 'Felsefenin din tanımı yanlıştır.' diyor. Ders kitabının yaklaşımına göre en uygun düzeltme hangisidir?
Soru 17 / 20
Ragıb İsfahani’nin itaat ve teslimiyet vurgusu ile terim tanımındaki hür irade birlikte düşünüldüğünde hangi sonuç çıkar?
Soru 18 / 20
Bir kişi dini yalnız içsel duygu, diğeri yalnız toplumsal kurum olarak görüyor. Ders kitabının yaklaşımı hangi ortak eleştiriyi getirir?
Soru 19 / 20
Konunun tamamını en doğru özetleyen ifade hangisidir?
Soru 20 / 20