Karma Test

11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Din, Felsefe, Bilim ve Sanat Kur’an’dan Mesajlar - Karma Test 2

11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Din, Felsefe, Bilim ve Sanat Kur’an’dan Mesajlar konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.

Ders
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite
Din, Felsefe, Bilim ve Sanat
Konu
Kur’an’dan Mesajlar
Test türü
Karma Test
Test numarası
2

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Tefekkür insanın hangi hayatla ilgili inancını güçlendirir?

Soru 2 / 20

Âl-i İmran 191’e göre akıl sahipleri Allah’ı ne zaman anar?

Soru 3 / 20

Ayetlerde zikir ile birlikte hangi etkinlik yer alır?

Soru 4 / 20

İsra 44’te Allah’ı tespih edenler arasında hangisi vardır?

Soru 5 / 20

Âl-i İmran 190-191 insanı neye teşvik eder?

Soru 6 / 20

Âl-i İmran 190-191’in temel mesajlarından biri hangisidir?

Soru 7 / 20

İsra suresi 44. ayete göre evrendeki varlıklar ne yapar?

Soru 8 / 20

“Gördüğü her şeyde ilahi bir düzen ve anlam aramak” hangi davranışla ilişkilidir?

Soru 9 / 20

Bir öğrenci Âl-i İmran 190-191’i sadece astronomi bilgisi veren ayetler olarak yorumluyor. Hangi yön eksik kalır?

Soru 10 / 20

Âl-i İmran 191’de zikir ve tefekkürün birlikte bulunması hangi sonucu destekler?

Soru 11 / 20

Allah’ı ayakta, otururken ve yatarken anmak hangi sonucu destekler?

Soru 12 / 20

Tefekkürün ahiret inancını güçlendirmesi hangi süreçle açıklanır?

Soru 13 / 20

Tefekkürün insanın kalbinde daha güçlü iman oluşturması neyi gösterir?

Soru 14 / 20

İsra 44 ve Âl-i İmran 190-191 birlikte düşünüldüğünde evrene ilişkin hangi bütüncül bakış ortaya çıkar?

Soru 15 / 20

Âl-i İmran 190-191’in ünitenin din, felsefe ve bilim boyutlarıyla ortak noktası nedir?

Soru 16 / 20

“Ayakta, otururken ve yanları üzerine yatarken Allah’ı anarlar.” ifadesi hangi dinî bilinçle en iyi açıklanır?

Soru 17 / 20

İnsanların doğaya bakışını Âl-i İmran 190-191’e göre dönüştüren temel unsur nedir?

Soru 18 / 20

Bir kişi yaratılışın hikmetini düşünürken cehennem azabından korunma duasına yöneliyorsa hangi iki bilinç birleşmiştir?

Soru 19 / 20

Bir öğrenci tespihi yalnızca belirli sözleri tekrar etmek olarak açıklıyor. Metne göre hangi yön eksik kalır?

Soru 20 / 20

Bir kişi doğadaki düzeni fark ediyor fakat bunu tesadüf sayıyor. Âl-i İmran 190-191’in hangi mesajını benimsememiştir?