Karma Test

11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kader, İrade ve Sorumluluk Kur’an’dan Mesajlar - Karma Test 1

11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kader, İrade ve Sorumluluk Kur’an’dan Mesajlar konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1.

Ders
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite
Kader, İrade ve Sorumluluk
Konu
Kur’an’dan Mesajlar
Test türü
Karma Test
Test numarası
1

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bakara 286’ya göre Allah bir kimseyi ne ölçüde yükümlü kılar?

Soru 2 / 20

Bakara 285’te müminlerin temel tutumu hangi ifadeyle özetlenir?

Soru 3 / 20

Bakara 286’ya göre insanın yaptığı kötülük kimin zararınadır?

Soru 4 / 20

Bakara suresinin son iki ayeti hangi adla bilinir?

Soru 5 / 20

Bakara 286’da Allah’tan hangi konuda yardım istenir?

Soru 6 / 20

İslam’da kolaylık ilkesi hangi düşünceyle ilişkilidir?

Soru 7 / 20

Bakara suresi 284. ayete göre göklerde ve yerde bulunanların mülkiyeti kime aittir?

Soru 8 / 20

Amenerresulü’nün İslam’ın inanç esaslarını ve din anlayışını özetlediğinin belirtilmesi neyi gösterir?

Soru 9 / 20

Dua ile sorumluluğun birlikte ele alınması hangi anlayışı ortaya koyar?

Soru 10 / 20

Hz. Peygamber’in sahabeye 'işittik ve itaat ettik' anlayışını öğretmesi hangi iki değeri birlikte öne çıkarır?

Soru 11 / 20

Bakara 285’te bağışlanma istenmesi iman anlayışına hangi boyutu ekler?

Soru 12 / 20

Sahabenin 'işittik ve itaat ettik' sözünü tekrar etmesi hangi süreci gösterir?

Soru 13 / 20

Bakara 286’daki dua neden sadece kişisel isteklerden ibaret değildir?

Soru 14 / 20

İyiliğin insanın yararına, kötülüğün zararına olması hangi düşünceyi güçlendirir?

Soru 15 / 20

Allah’ın iyi niyetli kulların farkında olmadan yaptıkları hataları bağışlaması hangi dengeyi gösterir?

Soru 16 / 20

Bir kişi Bakara 284’ü yalnız 'Allah her şeye gücü yetendir' şeklinde yorumluyor. Hangi boyutu eksik bırakır?

Soru 17 / 20

Bakara 284’te hesap, Bakara 285’te itaat, Bakara 286’da güce göre yükümlülük birlikte düşünüldüğünde hangi din anlayışı ortaya çıkar?

Soru 18 / 20

Bir öğrenci yalnızca Bakara 286’nın ilk cümlesini dikkate alıp ayetin dua bölümünü önemsiz görüyor. Hangi yönü eksik kalır?

Soru 19 / 20

İslam’ın kolaylık ilkesi Bakara 286 ile nasıl ilişkilendirilir?

Soru 20 / 20

Bir öğrenci 'İşittik ve itaat ettik' ifadesini düşünmeden boyun eğmek olarak yorumluyor. Ders kitabı bağlamında hangi düzeltme daha uygundur?