11. Sınıf Felsefe Hayatın Anlamı Hayatın Anlamına Yönelik Görüş ve Argümanlar - Zor Test | Felsefe

Ders: Felsefe
Ünite: Hayatın Anlamı
Konu: Hayatın Anlamına Yönelik Görüş ve Argümanlar
Test türü: Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

'İnsan kendi tasarısından başka bir şey değildir.' ifadesi Sartre açısından ne anlama gelir?

Soru 2 / 20

Sartre'a göre insanın seçimlerine dayanacağı hazır ve kesin değerlerin bulunmaması hangi sonucu doğurur?

Soru 3 / 20

Bir paragrafta 'özgür seçim', 'yalnızlık', 'bunaltı', 'sorumluluk' ve 'insanın kendi tasarısı olması' kavramları birlikte geçiyorsa hangi düşünür kastedilmektedir?

Soru 4 / 20

Camus'nün saçma anlayışında ölüm neden merkezî bir unsurdur?

Soru 5 / 20

Heidegger'de kaygının bütünüyle olumsuz kabul edilmemesinin nedeni nedir?

Soru 6 / 20

Bir kişi toplumsal beklentiler içinde kendi kimliğini kaybettiğini fark ediyor ve özgün benliğini kurmak istiyor. Bu durum hangi düşünürün kavramlarıyla en doğrudan açıklanır?

Soru 7 / 20

Bir kişi dış dünyayı bütünüyle kontrol edemeyeceğini kabul ediyor ancak kendi yargılarını ve tutumlarını yöneterek özgürleşmeye çalışıyor. Bu yaklaşım hangi argümana en uygundur?

Soru 8 / 20

Sisifos'un sürekli aynı işi yapması ile modern yaşamın monotonluğu arasında kurulan benzerliğin felsefi amacı nedir?

Soru 9 / 20

Epiktetos'un 'rolünü en iyi oyna' düşüncesi ile Sartre'ın 'insan kendi tasarısıdır' düşüncesi arasındaki temel fark nedir?

Soru 10 / 20

Augustinus ile Yusuf Has Hacib'in mutluluk anlayışlarının ortak yönü hangisidir?

Soru 11 / 20

Hayatın anlamına yönelik görüş ve argümanların tamamını en iyi özetleyen ifade hangisidir?

Soru 12 / 20

Farabi ile İbni Miskeveyh'in mutluluk anlayışlarının ortak yönü hangisidir?

Soru 13 / 20

Bir insan yaşamın saçma olduğunu kabul ediyor fakat hayattan vazgeçmek yerine ona karşı mücadele etmeyi seçiyor. Bu tutum kime yakındır?

Soru 14 / 20

Kierkegaard'ın estetik, etik ve dinî alanları neden yalnız teorik sınıflar değildir?

Soru 15 / 20

Bir öğrenci Sokrates ile Kyrenelileri aynı mutluluk anlayışına sahip sayıyor. Bu değerlendirme neden hatalıdır?

Soru 16 / 20

Konfüçyüs ile Sokrates'in mutluluk anlayışlarında ortak nokta hangisidir?

Soru 17 / 20

Heidegger'de das man hâlinden çıkmak neden kendi olma için zorunludur?

Soru 18 / 20

Bir insan sürekli yeni arzular geliştiriyor; her doyum kısa sürüyor ve hemen yeni bir eksiklik hissediyor. Bu durum hangi düşünürün görüşünü destekler?

Soru 19 / 20

Schopenhauer ile Camus'nün hayatın zorluğuna yaklaşımındaki fark hangisidir?

Soru 20 / 20