Soru 1 / 20
Karma Test
11. Sınıf Tarih Genel Karma Test 9
11. Sınıf Tarih dersindeki seçili konular için karma seviye genel test.
- Ders
- Tarih
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 9
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
II. Meşrutiyet’in ilanında etkili olan siyasi örgüt hangisidir?
Soru 3 / 20
Diyarbakır-Urfa hattındaki göçmen sayısı yaklaşık kaça ulaştı?
Soru 4 / 20
Lizbon Depremi sonrasında şehirlerin kalabalıklaşmasını eleştiren düşünür kimdir?
Soru 5 / 20
Miloş Obrenoviç’in Sırp isyanlarında Kara Yorgi’den farklı olarak öne çıkan yöntemi hangisidir?
Soru 6 / 20
Osmanlı tarımında küçük üretici yapısının sanayileşmeye olumsuz etkisi hangisidir?
Soru 7 / 20
Muhacir ile mülteci ayrımının temel ölçütü hangisidir?
Soru 8 / 20
Lizbon Depremi’nin eğitim sistemi üzerinde etkili olmasının nedeni hangisidir?
Soru 9 / 20
Paris Sefaretnamesi’nin Osmanlı yenileşmesi açısından önemi hangisidir?
Soru 10 / 20
1909 Kanun-ı Esasi değişiklikleri hangi siyasi dönüşümü güçlendirmiştir?
Soru 11 / 20
Zenta yenilgisinin Karlofça Antlaşması’na etkisi nasıl açıklanabilir?
Soru 12 / 20
Hindistan’dan pamuklu kumaş ithalinin yasaklanması İngiltere’de hangi sonucu doğurmuştur?
Soru 13 / 20
Nedim’in şiirleri, Levnî’nin minyatürleri ve Sadâbâd eğlenceleri birlikte değerlendirildiğinde hangi sonuç çıkar?
Soru 14 / 20
Demir yollarının yabancı şirketlerce yapılması Osmanlı Devleti için neden hem fırsat hem risk oluşturmuştur?
Soru 15 / 20
Küçük Kaynarca’daki Ortodokslarla ilgili maddelerin Rusya tarafından Osmanlı iç işlerine müdahale gerekçesi olarak yorumlanması hangi sonucu doğurmuştur?
Soru 16 / 20
1829 Edirne Antlaşması’nın Osmanlı Balkan siyaseti açısından önemi hangisidir?
Soru 17 / 20
Üçlü İttifak ve Üçlü İtilaf sistemleri I. Dünya Savaşı’nın yayılmasını neden hızlandırmıştır?
Soru 18 / 20
Dış borçlanma ile sanayi yatırımları arasındaki ilişki neden çift yönlüdür?
Soru 19 / 20
Sanayi Devrimi’nin liberalizm ile sosyalizm gibi birbirine zıt düşünceleri aynı dönemde güçlendirmesi nasıl açıklanabilir?
Soru 20 / 20