Zor Test

11. Sınıf Tarih Dönüşüm Sürecinde Osmanlı (1789-1908) 1789-1908 Yılları Arasında Osmanlı Devleti’nde Bilim, Sanat ve Teknoloji Alanlarında Meydana Gelen Gelişmeler - Zor Test

11. Sınıf Tarih Dönüşüm Sürecinde Osmanlı (1789-1908) 1789-1908 Yılları Arasında Osmanlı Devleti’nde Bilim, Sanat ve Teknoloji Alanlarında Meydana Gelen Gelişmeler konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.

Ders
Tarih
Ünite
Dönüşüm Sürecinde Osmanlı (1789-1908)
Konu
1789-1908 Yılları Arasında Osmanlı Devleti’nde Bilim, Sanat ve Teknoloji Alanlarında Meydana Gelen Gelişmeler
Test türü
Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Müze-i Hümayun ve Sanayi-i Nefîse Mektebinin birlikte gelişmesi hangi kültürel dönüşümü gösterir?

Soru 2 / 20

Demir yollarının yabancı şirketlerce yapılması Osmanlı Devleti için neden hem fırsat hem risk oluşturmuştur?

Soru 3 / 20

Dolmabahçe Sarayı’nda Batı üsluplarıyla Anadolu-Türk mimari izlerinin birlikte bulunması hangi modernleşme biçimine örnektir?

Soru 4 / 20

Askerî okullarda başlayan bilimsel modernleşmenin sivil kurumlara yayılması hangi tarihsel dönüşümü gösterir?

Soru 5 / 20

Demir yolu, telgraf ve fotoğrafın Osmanlı Devleti’nde benimsenme süreçleri birlikte değerlendirildiğinde hangi sonuç çıkarılabilir?

Soru 6 / 20

Muzıka-yı Hümayun ile opera ve tiyatro gösterilerinin yaygınlaşması hangi toplumsal değişimi gösterir?

Soru 7 / 20

Telgraf ile demir yolunun Osmanlı merkezîleşmesine katkıları arasındaki temel fark hangisidir?

Soru 8 / 20

II. Abdülhamid’in fotoğraf albümlerini hem arşiv hem dış tanıtım amacıyla kullanması fotoğrafın hangi niteliğini gösterir?

Soru 9 / 20

Saat kulelerinin hem zaman göstermesi hem devlet hâkimiyetini temsil etmesi hangi özelliği gösterir?

Soru 10 / 20

Hicaz demir yolunun finansman biçimi ve siyasi hedefleri birlikte değerlendirildiğinde hangi sonuç çıkarılabilir?

Soru 11 / 20

Osman Hamdi Bey’in müzecilik ve sanat eğitimindeki rolü birlikte değerlendirildiğinde hangi sonuç çıkarılabilir?

Soru 12 / 20

Osmanlı teknoloji transferinde birçok icadın doğrudan satın alınması hangi yapısal sınırlılığı gösterir?

Soru 13 / 20

Osmanlı Devleti’nin Batı teknolojisini seçici biçimde aktarması hangi yaklaşımı gösterir?

Soru 14 / 20

Rasathane-i Âmirenin meteoroloji gözlemlerini telgrafla başka şehir ve Avrupa merkezleriyle paylaşması hangi modernleşme özelliğini gösterir?

Soru 15 / 20

1789-1908 bilim, sanat ve teknoloji gelişmelerinin ortak yönü aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 16 / 20

1855 Telgraf İdaresinin kurulması ile telgraf ağının ülke geneline yayılması arasındaki ilişki nasıl açıklanabilir?

Soru 17 / 20

Bilimsel kurumlar, telgraf ve demir yollarının birlikte gelişmesi Osmanlı yönetim anlayışını nasıl etkilemiştir?

Soru 18 / 20

Modern tıp okullarının, aşı uygulamalarının ve tahaffuzhânelerin birlikte gelişmesi hangi devlet anlayışını yansıtır?

Soru 19 / 20

Mühendishane-i Berrî-yi Hümayunda yabancı kitap, dil, kütüphane, matbaa ve atölyenin birlikte bulunması hangi sonucu gösterir?

Soru 20 / 20

Darülfünundaki deneyli fizik dersleri ile laboratuvarların açılması hangi bilim anlayışını güçlendirmiştir?