Soru 1 / 20
Zor Test
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Bir Diyeceğim Var! Dilekçe - Zor Test
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Bir Diyeceğim Var! Dilekçe konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Türk Dili ve Edebiyatı
- Ünite
- Bir Diyeceğim Var!
- Konu
- Dilekçe
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Dilekçenin bilgisayarla yazılabilmesi ve matbu formun doldurulabilmesi hangi sonucu gösterir?
Soru 3 / 20
Bir dilekçe hem üst makama yazılıyor hem 'rica ederim' diye bitiyor; ayrıca samimi üslup kullanılıyor. Kaç farklı temel kural ihlali vardır?
Soru 4 / 20
Ders kitabındaki park örneğinde 'tehlike' ile 'kasis talebi' arasındaki ilişki neyi gösterir?
Soru 5 / 20
Bir metinde resmî makama yöneliş, açık talep, ciddi üslup, tarih, imza ve adres birlikte bulunuyorsa hangi türü belirlemek en uygundur?
Soru 6 / 20
Bir dilekçenin Anayasa ve kanunla ilişkilendirilmesi, türün hangi yönünü gösterir?
Soru 7 / 20
Bir kurum dilekçeyi aldıktan sonra cevap vermiyor. Kitapta verilen bilgiye göre hangi yükümlülük ihlal edilmiş olur?
Soru 8 / 20
Dilekçe konusunu en doğru özetleyen seçenek hangisidir?
Soru 9 / 20
Bir dilekçede sağ altta adres ve T.C. kimlik numarası; sol altta tarih ve imza bulunuyor. Hangi sorun vardır?
Soru 10 / 20
Bir dilekçede konu açık, imza ve adres tam; ancak yanlış kuruma gönderilmiş. En temel sorun hangisidir?
Soru 11 / 20
Bir kişi üst makama yazdığı dilekçeyi 'Gereğini rica ederim.' diye bitiriyor. En doğru düzeltme hangisidir?
Soru 12 / 20
Dilekçeyi resmî mektuptan ayırmada hangi işlev özellikle belirleyicidir?
Soru 13 / 20
Bir vatandaş kamuya ilişkin bir sorunu bildiriyor ancak hangi çözümü istediğini belirtmiyor. Dilekçenin hangi işlevi zayıflamıştır?
Soru 14 / 20
Düz, beyaz ve çizgisiz kâğıt kullanma kuralı dilekçenin hangi yönüyle en çok ilişkilidir?
Soru 15 / 20
Bir öğrenci okul müdürlüğüne dilekçesinde 'Merhaba hocam, nasılsınız?' diye başlıyor. Bu kullanım neden uygun değildir?
Soru 16 / 20
Bir öğrenci 'Dilekçe ne kadar uzun olursa o kadar etkili olur.' diyor. En doğru değerlendirme hangisidir?
Soru 17 / 20
Dilekçenin 'kısa ve açık' olması ile 'resmî üslup' kullanması birlikte ne sağlar?
Soru 18 / 20
Bir dilekçede makam doğru, tarih ve imza tam; ancak metin duygusal, uzun ve süslü bir anlatımla yazılmış. En önemli içerik-üslup sorunu nedir?
Soru 19 / 20
Bir dilekçede çok sayıda ek belge bulunuyor ancak metinle ilişkileri belirtilmiyor. Hangi ilke açısından sorun oluşur?
Soru 20 / 20