Karma Test

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Yaşamın İzinde Biyografi - Karma Test 3

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Yaşamın İzinde Biyografi konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3.

Ders
Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite
Yaşamın İzinde
Konu
Biyografi
Test türü
Karma Test
Test numarası
3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Kişinin hayatını doğumdan ölüme kadar ele alan biyografi türü hangisidir?

Soru 2 / 20

11. sınıf Biyografi konusundaki ana metin kimi anlatır?

Soru 3 / 20

Mehmet Akif Ersoy’un hayatında biyografide anlatılan tarihî süreçlerden biri hangisidir?

Soru 4 / 20

Biyografide kişinin hayatındaki gelişmeleri sırayla izlemeyi kolaylaştıran unsur hangisidir?

Soru 5 / 20

Biyografide anlatılan kişi için kullanılan bilgi kaynağının temel özelliği ne olmalıdır?

Soru 6 / 20

Aşağıdakilerden hangisi biyografide yer alabilecek bilgilerden biridir?

Soru 7 / 20

Bir biyografi metninde açık ileti ile örtük iletiyi ayırmak neyi sağlar?

Soru 8 / 20

Gerçek bir bilim insanının hayatı olay örgüsü ve kurmaca akıcılığıyla anlatılıyorsa hangi tür öne çıkar?

Soru 9 / 20

Bir biyografi metnindeki meslek ve görev adlarının yoğunluğu söz varlığıyla ilgili hangi sonucu destekler?

Soru 10 / 20

Nekrolojiyi monografiden ayıran temel özellik hangisidir?

Soru 11 / 20

Bir sanatçının ölümünün ardından mesleki önemini ve bazı yaşam ayrıntılarını anlatan yazı hangi türe örnektir?

Soru 12 / 20

Bilimsel biyografi ile biyografik roman arasındaki en belirgin ayrım hangisidir?

Soru 13 / 20

Mehmet Akif’in yaşamının tarih sırasıyla verilmesi metne hangi katkıyı sağlar?

Soru 14 / 20

Bir öğrencinin 'biyografi yalnız doğum ve ölüm tarihlerini verir' demesi neden eksiktir?

Soru 15 / 20

Mehmet Akif Ersoy metnindeki millî, manevi ve evrensel değerleri belirleme etkinliği hangi beceriyi geliştirir?

Soru 16 / 20

Biyografik romanı bilimsel biyografiden ayırırken yalnız 'gerçek kişi anlatılması' ölçütü neden yetersizdir?

Soru 17 / 20

Bir nekroloji metninde kişinin doğum ve eğitim bilgilerine de yer verilmesi türü neden değiştirmez?

Soru 18 / 20

Biyografide kişinin hayatındaki her olayın anlatılmaması nasıl açıklanmalıdır?

Soru 19 / 20

Mehmet Akif’in para ödülüne yaklaşımı üzerinden 'fedakârlık' sonucuna ulaşmak hangi okuma becerisidir?

Soru 20 / 20

Biyografi konusunu en doğru özetleyen seçenek hangisidir?