Zor Test

9. Sınıf Biyoloji Genel Zor Test 2

9. Sınıf Biyoloji dersindeki seçili konular için genel zor seviye test.

Ders
Biyoloji
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü
Zor Test
Test numarası
2

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir hücre zarından geçemeyecek kadar büyük bir molekülün hücre içine alınmasında hangisi beklenir?

Soru 2 / 20

Aynı ailede ancak farklı cinslerde yer alan iki canlı ile aynı cinsteki iki canlı karşılaştırıldığında hangisi doğrudur?

Soru 3 / 20

Bir patates örneğinin ağırlığı azalmış ve dokusu yumuşamışsa hangi yorum daha uygundur?

Soru 4 / 20

Bir bölgede farklı iklim koşulları ve yaşam alanları varken aynı türe ait bireylerde de kalıtsal desen farklılıkları gözlenmektedir. Hangi iki çeşitlilik düzeyine doğrudan kanıt vardır?

Soru 5 / 20

Bir hayvan hücresinde kolesterol miktarının artması ders kitabına göre zarın hangi özelliğini azaltır?

Soru 6 / 20

Süngerleri knidlilerden ayıran özellik hangisidir?

Soru 7 / 20

Aynı besin için bir ekip protein pozitif, diğer ekip negatif sonuç bulmuştur. Bilimsel olarak en uygun tutum hangisidir?

Soru 8 / 20

Bir öğrenci 'Biyoçeşitlilik yüksekse yalnızca tür sayısı yüksektir.' diyor. En doğru düzeltme hangisidir?

Soru 9 / 20

Bir katalaz deneyinde sıcaklık 5 °C'den 37 °C'ye çıkarıldığında kabarcık sayısı artıyor. En uygun yorum hangisidir?

Soru 10 / 20

Bir plastit pigment içermiyor ve nişasta ile yağ depoluyorsa hangi plastittir?

Soru 11 / 20

Penisilinin keşfedilmemiş olmasıyla ilgili kitapta istenen düşünme biçimine en uygun sonuç hangisidir?

Soru 12 / 20

Bir bitkinin kökleri topraktaki mineralleri çözünmüş hâlde alabiliyorsa bu durum suyun hangi özelliğine dayanır?

Soru 13 / 20

Bir canlı çok hücreli, selüloz hücre duvarlı ve kloroplastlıysa hangi âlemde yer alır?

Soru 14 / 20

Ağaçsızlaştırılmış bir alandan akan suda nitrat derişiminin kontrol alanına göre arttığını gösteren bir grafikte, bilim insanı verilerden hareketle bir açıklama geliştiriyor. Bu açıklama hangi sürece örnektir?

Soru 15 / 20

Bir öğrenci “Büyüme ile gelişme aynı süreçtir.” diyor. Hangi örnek bu görüşün yanlışlığını en iyi gösterir?

Soru 16 / 20

Bir araştırmacı yalnızca canlıların dış görünüşüne bakarak akrabalık belirliyor. Modern sınıflandırma açısından temel eksiklik nedir?

Soru 17 / 20

Huni deneyinde bütün dış çözeltilerin %5 tutulmasının temel amacı nedir?

Soru 18 / 20

Bir hayvan hücresi hipotonik ortamda aşırı şişip patlıyor. Bitki hücresinin aynı koşulda daha dayanıklı olmasının temel nedeni hangisidir?

Soru 19 / 20

Bir araştırmada katılımcılar doktor gözetiminde olsa da uzun vadeli riskler tam bilinmiyor. Hangi çıkarım en uygundur?

Soru 20 / 20

Biyolojideki bir keşfin “dönüm noktası” olarak kabul edilmesinin en güçlü gerekçesi hangisidir?