9. Sınıf Biyoloji Yaşam Bilim Etiği - Zor Test | Biyoloji

Ders: Biyoloji
Ünite: Yaşam
Konu: Bilim Etiği
Test türü: Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir grup raporunda herkesin adı var, görev dağılımı belirtilmemiş ve sonradan iki kişinin hiç çalışmadığı anlaşılmıştır. Hangi kanıt etik değerlendirme için en belirleyicidir?

Soru 2 / 20

Bir gönüllü araştırmanın risklerini biliyor ancak yüksek ödeme olmasaydı katılmayacağını söylüyor. Bu durum Human Challenge tartışmasında en çok hangi soruyu gündeme getirir?

Soru 3 / 20

Bir öğrenci araştırma sonucunu desteklemeyen verileri saklıyor ve bunun raporu daha “tutarlı” yaptığını savunuyor. Bu savunmadaki temel hata nedir?

Soru 4 / 20

Bir araştırma toplum sağlığı açısından çok yararlı olabilir. Bu bilgi tek başına neden etik onay için yeterli değildir?

Soru 5 / 20

Bir bilimsel etik raporunda araştırmacı olayla ilgili iddiaları güvenilir kaynaklardan doğrulamadan etik ihlal bulunduğunu ileri sürüyor. En temel sorun nedir?

Soru 6 / 20

Bir araştırmacı, hipotezini destekleyen 90 veriyi yayımlıyor ancak hipoteze uymayan 10 veriyi rapora almıyor. Ders kitabındaki bilim etiği yaklaşımına göre en güçlü değerlendirme hangisidir?

Soru 7 / 20

Bir öğrenci “Kaynak gösterirsem verileri istediğim gibi değiştirebilirim.” diyor. Bu görüş neden yanlıştır?

Soru 8 / 20

Bir araştırmada katılımcılara ilişkin riskler tam bilinmiyor ancak elde edilecek sonuçların milyonlarca kişiye yarar sağlayabileceği düşünülüyor. Bilim etiğine uygun değerlendirme hangisidir?

Soru 9 / 20

Aşağıdaki durumlardan hangisi bilim etiği açısından birden fazla sorumluluğun aynı anda değerlendirilmesini gerektirir?

Soru 10 / 20

Bir araştırmacı anket sonuçlarını değiştirmiyor ancak kendi görüşüne uymayan verileri rapor dışında bırakıyor. Hangi ifade doğrudur?

Soru 11 / 20

İki grup aynı on kişiye benzer konuda anket uyguluyor; biri yüzde 100 “doğru”, diğeri yüzde 100 “yanlış” sonucu bildiriyor. Bilim etiği açısından ilk yapılması gereken nedir?

Soru 12 / 20

Bir öğrencinin “Başkasının bulgularını kullanmak her durumda etik dışıdır.” sözü ders kitabına göre neden yanlıştır?

Soru 13 / 20

Bir araştırmada katılımcılar doktor gözetiminde olsa da uzun vadeli riskler tam bilinmiyor. Hangi çıkarım en uygundur?

Soru 14 / 20

Pandemide araştırmayı hızlandırmak için bazı aşamaların kısaltılması öneriliyor. Ders kitabındaki yaklaşım hangi koşulun göz ardı edilmemesini ister?

Soru 15 / 20

Bir araştırmacı elde ettiği verilerin bir kısmının beklentisiyle çeliştiğini görüyor. Bilim etiğine uygun sonraki adım hangisidir?

Soru 16 / 20

Bilimsel etik raporunda yalnız “Bulgular” bölümünü yazıp kaynakları ve olayın değerlendirmesini vermemek neden yetersizdir?

Soru 17 / 20

Bir bilimsel araştırmada veriler doğru toplanmış, ancak araştırmacı beklediği sonuca uymayanları yayımlamamıştır. Verinin ilk başta doğru toplanmış olması neden yeterli değildir?

Soru 18 / 20

Bir grup çalışmasında dört kişinin adı raporda yer alıyor ancak iki kişinin hiç katkısı yok. Aynı raporda kaynakça da bulunmuyor. Hangi değerlendirme en kapsamlıdır?

Soru 19 / 20

Bir öğrenci başka grubun fotoğraflarını kullanmış, kaynak belirtmemiş ve kendi çekmiş gibi rapora eklemiştir. Bu durumda hangi iki sorumluluk birlikte ihlal edilmiştir?

Soru 20 / 20