Karma Test

9. Sınıf Coğrafya Afetler ve Sürdürülebilir Çevre Bütüncül Afet Yönetimi - Karma Test 3

9. Sınıf Coğrafya Afetler ve Sürdürülebilir Çevre Bütüncül Afet Yönetimi konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3.

Ders
Coğrafya
Ünite
Afetler ve Sürdürülebilir Çevre
Konu
Bütüncül Afet Yönetimi
Test türü
Karma Test
Test numarası
3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bütüncül afet yönetiminin temel aşamalarından biri hangisidir?

Soru 2 / 20

Gıda, barınma ve ilaç gibi zaruri ihtiyaçların karşılanması hangi aşamanın görevidir?

Soru 3 / 20

Arama-kurtarma faaliyetleri hangi aşamada yürütülür?

Soru 4 / 20

Aşağıdakilerden hangisi savunmasız gruplara örnektir?

Soru 5 / 20

Afet verilerini farklı katmanlarla birlikte analiz etmek için kullanılan teknoloji hangisidir?

Soru 6 / 20

AFAD'ın görevlerinden biri hangisidir?

Soru 7 / 20

Sosyal ve ekonomik hayatın normale dönmesiyle yürütülen yeniden yapılanma hangi aşamanın parçasıdır?

Soru 8 / 20

Arama-kurtarma bilgileri paylaşılırken açık rızaya dikkat edilmesi hangi ilkeyle ilişkilidir?

Soru 9 / 20

Yanlış veya yanıltıcı afet bilgisinin paylaşılması hangi sonucu doğurabilir?

Soru 10 / 20

Deprem senaryoları hangi amaçla kullanılır?

Soru 11 / 20

Türkiye'deki orman yangınlarına destek veren altı ülkeden toplam kaç hava aracı sağlanmıştır?

Soru 12 / 20

Türkiye'den Afganistan'a gönderilen İyilik Treni yaklaşık ne kadar yardım malzemesi taşımıştır?

Soru 13 / 20

Afet sonrası yangın, patlama ve salgın gibi ikincil tehlikelere karşı önlem almak hangi aşamanın kapsamındadır?

Soru 14 / 20

Bir deprem senaryosunda ağır hasar, yaralı ve açıkta kalan kişi sayısının birlikte hesaplanması neden önemlidir?

Soru 15 / 20

Büyük bir afet sonrasında başka ülkelerden arama-kurtarma ekiplerinin gelmesi hangi ilkeyi gösterir?

Soru 16 / 20

Sel yataklarının yerleşime kapatılması ve risk haritası hazırlanması hangi aşamada birlikte değerlendirilir?

Soru 17 / 20

7,5 büyüklüğündeki deprem senaryosunda mahalle bazında çadır ihtiyacının hesaplanması hangi amaca hizmet eder?

Soru 18 / 20

Afet bölgesindeki bir çocuğun görüntüsünün izinsiz paylaşılması hangi ilkenin ihlalidir?

Soru 19 / 20

Bir afet planında yalnız müdahale ekiplerinin sayısı artırılıp risk haritası ve hazırlık çalışmaları yapılmıyorsa hangi temel ilke eksiktir?

Soru 20 / 20

Bir şehir depremden sonra yeniden yapılırken daha güvenli zeminler seçiyorsa bu hangi iki aşama arasındaki döngüsel ilişkiyi gösterir?