Soru 1 / 20
Karma Test
9. Sınıf Coğrafya Afetler ve Sürdürülebilir Çevre Tehlike, Risk ve Afet - Karma Test 2
9. Sınıf Coğrafya Afetler ve Sürdürülebilir Çevre Tehlike, Risk ve Afet konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.
- Ders
- Coğrafya
- Ünite
- Afetler ve Sürdürülebilir Çevre
- Konu
- Tehlike, Risk ve Afet
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir olayın afet kabul edilebilmesi için hangi koşul gereklidir?
Soru 3 / 20
17 Ağustos 1999 Depremi'nin merkezi neresidir?
Soru 4 / 20
17 Ağustos 1999 Depremi hangi fay sisteminde meydana gelmiştir?
Soru 5 / 20
Aşağıdakilerden hangisi doğa kaynaklı tehlikelerden biridir?
Soru 6 / 20
Afet durumunda aşağıdakilerden hangisine ihtiyaç duyulabilir?
Soru 7 / 20
Olağan hayat düzenini bozan ve ciddi kayıplar oluşturan olay hangi kavramdır?
Soru 8 / 20
Kurallara uygun inşa edilen binaların daha az hasar görmesi hangi sonucu destekler?
Soru 9 / 20
İnsanların yaşadığı çevrenin hangi özellikleri riski doğrudan etkiler?
Soru 10 / 20
Vadi tabanının yerleşime açılması hangi iki kavramın ilişkisini gösterir?
Soru 11 / 20
1960 Şili Depremi'nin ekstrem sayılmasının temel nedeni nedir?
Soru 12 / 20
Aşağıdakilerden hangisi insan kaynaklı tehlikeler arasında verilmiştir?
Soru 13 / 20
Gölcük Depremi örneği hangi yer seçimi hatasını göstermiştir?
Soru 14 / 20
Bir orman yangını yıldırım sonucu başlıyor ancak hızla söndürülüp yerleşmelere ulaşmıyorsa hangi değerlendirme uygundur?
Soru 15 / 20
Afet riskini azaltma yaklaşımının temel mantığı hangisidir?
Soru 16 / 20
Salgın hastalığın kitapta insan kaynaklı olaylarla birlikte verilmesi hangi sınıflandırmayı gösterir?
Soru 17 / 20
Tehlike, risk ve afet konusu için en kapsamlı çıkarım hangisidir?
Soru 18 / 20
Bir deprem tehlike haritasında yüksek tehlike görülen bölgenin her yerinde riskin aynı olmamasının nedeni nedir?
Soru 19 / 20
Bir yerleşmede deprem tehlikesi düşük ancak dayanıksız yapı sayısı çok fazlaysa hangi yaklaşım doğrudur?
Soru 20 / 20