Karma Test

9. Sınıf Coğrafya Coğrafyanın Doğası Niçin Coğrafya Öğrenmeliyiz? - Karma Test 3

9. Sınıf Coğrafya Coğrafyanın Doğası Niçin Coğrafya Öğrenmeliyiz? konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3.

Ders
Coğrafya
Ünite
Coğrafyanın Doğası
Konu
Niçin Coğrafya Öğrenmeliyiz?
Test türü
Karma Test
Test numarası
3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bozkurt’ta 10-12 Ağustos 2021 arasında kaç milimetre yağış düşmüştür?

Soru 2 / 20

Bozkurt selinin öncelikli doğal nedeni hangisidir?

Soru 3 / 20

Ezine Çayı yatağının daraltılması hangi tür etkendir?

Soru 4 / 20

Yerleşim alanlarının vadi tabanına kurulması hangi tür etkendir?

Soru 5 / 20

Bozkurt Orman İşletme Şefliği arazisinin ormanlık alanı kaç hektardır?

Soru 6 / 20

Bozkurt’ta geniş orman alanları hangi ekonomik faaliyeti etkilemiştir?

Soru 7 / 20

Vadi tabanlarında yapılaşmanın dikkatle planlanması hangi coğrafi amaçla ilişkilidir?

Soru 8 / 20

Coğrafi bilginin ülke kaynaklarının etkin kullanımına katkısı nasıl açıklanabilir?

Soru 9 / 20

Bozkurt selinde can ve mal kayıplarının büyümesi hangi genel sonuca örnektir?

Soru 10 / 20

Ders kitabındaki AFAD verisine göre Bozkurt seliyle bağlantılı toplam ölüm sayısı kaçtır?

Soru 11 / 20

Ders kitabındaki bilgiye göre toplam kayıp ihbarı kaç kişidir?

Soru 12 / 20

Coğrafi bakış açısının “fırsatları analiz etme” yönüne en uygun örnek hangisidir?

Soru 13 / 20

Coğrafya bilgisinin vatanseverlik bilincine katkısı nasıl açıklanabilir?

Soru 14 / 20

Bir öğrenci Bozkurt seli için yalnız ölüm sayısını ezberliyor ancak nedenleri ve mekânsal özellikleri açıklayamıyorsa hangi becerisi eksiktir?

Soru 15 / 20

Doğal kaynak tüketiminin Dünya’nın yıllık üretim kapasitesini aşması neden coğrafyanın önemini artırır?

Soru 16 / 20

Bozkurt örneğinde doğru bir mekânsal planlama önerisi hangisidir?

Soru 17 / 20

Coğrafi bakışın “fırsat” boyutuna Bozkurt örneğinden hangi veri örnek verilebilir?

Soru 18 / 20

Coğrafi bakışın “tehdit” boyutuna Bozkurt örneğinden hangi durum örnek verilebilir?

Soru 19 / 20

Coğrafya bilgisinin güçlü devletlerin oluşumuna katkısı ders kitabına göre hangi mekanizma üzerinden açıklanabilir?

Soru 20 / 20

Konunun tamamını en iyi özetleyen ifade hangisidir?