Karma Test

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Genel Karma Test 10

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersindeki seçili konular için karma seviye genel test.

Ders
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü
Karma Test
Test numarası
10

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Amel kavramı en temel anlamıyla nedir?

Soru 2 / 20

Kulluk bilincinde yer alan davranışlardan biri hangisidir?

Soru 3 / 20

Namazın son oturuşuna ne denir?

Soru 4 / 20

Allah’a güvenme ve teslimiyet hangi kavramla ilişkilidir?

Soru 5 / 20

Hz. Hasan ve Hz. Hüseyin’in cami hatlarında yer alması hangi bağı güçlendirir?

Soru 6 / 20

Vakıfların temel işlevi hangisidir?

Soru 7 / 20

Aşağıdakilerden hangisi tahkikî imana örnektir?

Soru 8 / 20

Sürekliliğin kişiye kazandırdığı özelliklerden biri hangisidir?

Soru 9 / 20

İhlas ile tevazu arasındaki fark nedir?

Soru 10 / 20

İsra 23-29. ayetlerinin toplumsal ahlak boyutuna örnek hangisidir?

Soru 11 / 20

Dört unsurdan hangisi bedenî ihtiyaçların ve maddi hazların kontrolüyle en doğrudan ilgilidir?

Soru 12 / 20

Peygamberlerin 'müjdeleyici ve uyarıcı' olarak gönderilmesi hangi amacı destekler?

Soru 13 / 20

Ehlibeyt sevgisinin kültürel miras sayılması hangi süreklilik fikrini içerir?

Soru 14 / 20

Bir kişi düzenli ibadet ettiği hâlde insanlara zarar vermeye devam ediyorsa konuya göre hangi sonuç çıkar?

Soru 15 / 20

Bir toplumda hukuk kuralları bulunduğu hâlde bireyler vicdanlarını kullanmıyorsa hangi ahlaki boyut zayıf kalabilir?

Soru 16 / 20

Hz. Enes’in rivayeti eğitimde hangi yaklaşımı destekler?

Soru 17 / 20

Rum 26’da bütün varlıkların Allah’a boyun eğmesine rağmen insanın iman veya inkâr bakımından imtihan edilmesi neyi gösterir?

Soru 18 / 20

Cebrail, Mikail, Azrail ve İsrafil görevleri birlikte düşünüldüğünde hangi sonuç çıkar?

Soru 19 / 20

İyilik kumbarası etkinliği neden yalnız para biriktirme faaliyeti değildir?

Soru 20 / 20

Yapılması zorunlu olmayan fakat dinen övülen bir davranış hangi sınıfa girer?