Soru 1 / 20
Zor Test
9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kur’an’a Göre Hz. Muhammed Kültürümüzde Hz. Muhammed ve Ehlibeyt Sevgisi - Zor Test
9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kur’an’a Göre Hz. Muhammed Kültürümüzde Hz. Muhammed ve Ehlibeyt Sevgisi konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- Kur’an’a Göre Hz. Muhammed
- Konu
- Kültürümüzde Hz. Muhammed ve Ehlibeyt Sevgisi
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir öğrenci Ehlibeyt sevgisine örnek olarak yalnız Hz. Hasan ve Hz. Hüseyin’in isimlerinin hat levhalarında bulunmasını veriyor. Cevabı nasıl tamamlanmalıdır?
Soru 3 / 20
Salli Barik dualarının konu açısından önemi hangi ifadeyle en doğru açıklanır?
Soru 4 / 20
Konuya göre Hz. Muhammed sevgisi ile Ehlibeyt sevgisinin birlikte ele alınmasının en güçlü gerekçesi nedir?
Soru 5 / 20
Bir kişi peygamber sevgisini yalnız Hz. Muhammed’in adını anmakla sınırlandırıyorsa konuya göre hangi boyutu eksik bırakır?
Soru 6 / 20
Naat, mevlit, siyer, kırk hadis ve hilyenin birlikte anılması hangi mesajı verir?
Soru 7 / 20
Türk ordusunun peygamber ocağı olarak nitelenmesi hangi yorumla en doğru açıklanır?
Soru 8 / 20
Peygamber sevgisinin evrensel mesajlara bağlılıkla birlikte ele alınması hangi sonucu doğurur?
Soru 9 / 20
Mehmetçik, naat ve Salli Barik örneklerinin ortak yönü nedir?
Soru 10 / 20
Bir toplumda aynı sevginin hem naatla hem hat levhasıyla hem dua ile ifade edilmesi hangi özelliği gösterir?
Soru 11 / 20
Ehlibeyt sevgisinin kültürel miras sayılması hangi süreklilik fikrini içerir?
Soru 12 / 20
Hz. Ali’ye sevginin hem Hz. Peygamber’in sevgisine hem de onun kişisel erdemlerine bağlanması neyi gösterir?
Soru 13 / 20
Camide Hz. Hasan ve Hz. Hüseyin’in isimlerinin diğer önemli isimlerle birlikte hat olarak yazılması neyi gösterir?
Soru 14 / 20
Bir kültürde peygamber sevgisinin isim, şiir, dua ve sanatla ifade edilmesi hangi sonucu gösterir?
Soru 15 / 20
Hz. Muhammed ve Ehlibeyt sevgisinin ortak isimlerde sık görülmesi neye işaret eder?
Soru 16 / 20
Hz. Ali’nin ilim, cesaret, kahramanlık ve hikmetle anılması hangi kültürel sonucu destekler?
Soru 17 / 20
Toplumun farklı kesimlerinin Hz. Muhammed ve Ehlibeyt sevgisinde buluşması hangi işleve örnektir?
Soru 18 / 20
Ehlibeytin kapsamını yalnız Hz. Ali, Hasan ve Hüseyin’le sınırlandırmak neden eksiktir?
Soru 19 / 20
Konunun tamamını en doğru özetleyen ifade hangisidir?
Soru 20 / 20