9. Sınıf Fizik Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi Fizik Bilimine Yön Verenler - Karma Test 2 | Fizik

Ders: Fizik
Ünite: Fizik Bilimi ve Kariyer Keşfi
Konu: Fizik Bilimine Yön Verenler
Test türü: Karma Test
Test numarası: 2

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Marie Curie ve Pierre Curie 1898 yılında hangi iki elementi keşfetmiştir?

Soru 2 / 20

Maria Goeppert-Mayer'in çalışmaları hangi konuyla ilgilidir?

Soru 3 / 20

Newton'un “omuzlarından baktığım devler” sözü hangi düşünceyi destekler?

Soru 4 / 20

Faraday'ın teorilerindeki matematiksel boşluğu kim doldurmuştur?

Soru 5 / 20

Feza Gürsey, Asım Orhan Barut ve Behram Kurşunoğlu hangi alandaki çalışmalarıyla anılmıştır?

Soru 6 / 20

Stephen Hawking hangi üniversitede doğa bilimleri okumuştur?

Soru 7 / 20

Ders kitabındaki çözüme göre Hawking'in özelliklerinden biri hangisidir?

Soru 8 / 20

Konu sonunda Cezeri, Nikola Tesla ve Marie Curie hakkında öğrencilerden ne yapmaları istenir?

Soru 9 / 20

Bilim insanlarının uzun süren araştırmaları sürdürebilmesini sağlayan özellikler arasında hangisi birlikte verilmiştir?

Soru 10 / 20

Einstein'ın bazı denklemler için matematik profesörlerinden yardım alması hangi sonucu destekler?

Soru 11 / 20

Newton'un Galileo ve Kepler'in çalışmalarından yararlanması bilimin hangi yönünü gösterir?

Soru 12 / 20

Einstein'ın düşünce deneylerinden sonra bulgularını denklemlere çevirmesi hangi süreci gösterir?

Soru 13 / 20

Marie Curie, Pierre Curie ve Maria Goeppert-Mayer'in çalışmalarının hastanelerdeki uygulamalarla ilişkilendirilmesi hangi düşünceyi destekler?

Soru 14 / 20

İbnülheysem ile Hazini'nin yaklaşımlarının ortak yönü aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 15 / 20

Hawking, Faraday ve Einstein örnekleri birlikte değerlendirildiğinde aşağıdaki genellemelerden hangisi kitaptaki anlatıma en uygundur?

Soru 16 / 20

Bilim insanlarının farklı ülkelerden ve kültürlerden gelebileceği bilgisi, Kontrol Noktası'ndaki hangi özellikle en iyi ilişkilendirilebilir?

Soru 17 / 20

Curie'lerin radyoaktivite çalışmaları ile günümüzdeki radyoterapi ve nükleer tıp cihazları arasında bağ kurulması hangi düşünceyi güçlendirir?

Soru 18 / 20

Bir öğrenci, “Bilim insanı olmak için herkesin aynı eğitim ve ekonomik koşullara sahip olması gerekir.” diyor. Kitaba göre bu görüş neden yanlıştır?

Soru 19 / 20

Bir öğrencinin hazırladığı tabloda “eğitim süreci”, “yaşadığı dönemin koşulları” ve “bilim dünyasına etkileri” sütunları bulunuyor. Bu tablo hangi etkinlik yaklaşımını yansıtır?

Soru 20 / 20