Zor Test

9. Sınıf Fizik Kuvvet ve Hareket Skaler ve Vektörel Nicelikler - Zor Test

9. Sınıf Fizik Kuvvet ve Hareket Skaler ve Vektörel Nicelikler konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.

Ders
Fizik
Ünite
Kuvvet ve Hareket
Konu
Skaler ve Vektörel Nicelikler
Test türü
Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

“Türetilmiş niceliklerin hepsi vektöreldir.” yargısının yanlış olduğunu hangi örnek en açık biçimde gösterir?

Soru 2 / 20

30 N ve 40 N büyüklüğündeki kuvvetlerin toplam etkisini yalnız büyüklükleri bilerek kesin belirleyemememizin nedeni nedir?

Soru 3 / 20

Kitabın kontrol noktasına göre aşağıdakilerden hangisi yalnız vektörel niceliklerden oluşur?

Soru 4 / 20

Elektrikli ısıtıcıda 20 °C olan suyun sıcaklığı 70 °C artarsa son sıcaklık kaç °C olur?

Soru 5 / 20

Bir rüzgârın “12 km/h hızla estiği” söyleniyor ancak yön belirtilmiyorsa, vektörel nicelik açısından hangi bilgi eksiktir?

Soru 6 / 20

“Rüzgârın sürati 7,5 m/s’nin üzerindedir.” ifadesinde yön verilmemesi neden bir eksiklik oluşturmaz?

Soru 7 / 20

Büyüklükleri ve birimleri aynı olan iki hızın yönleri farklıysa bu iki hızın fiziksel etkisinin aynı olmak zorunda olmamasının nedeni nedir?

Soru 8 / 20

Bir niceliğin “skaler” olması aşağıdakilerden hangisini tek başına belirlemez?

Soru 9 / 20

Doğu yönünde 60 N ve batı yönünde 40 N kuvvet uygulanan kanepe için hangi ifade doğrudur?

Soru 10 / 20

Kütlelerin yön bilgisi olmadan toplanabilmesi ile ilgili çıkarım hangisidir?

Soru 11 / 20

Aynı cisme uygulanan 30 N ve 40 N kuvvetlerin bir durumda 70 N, başka bir durumda 10 N sonuç vermesi neyi kanıtlar?

Soru 12 / 20

Aşağıdaki gruplardan hangisinde verilen niceliklerin tamamı skalerdir?

Soru 13 / 20

“Çanakkale’de ortalama rüzgâr hızı 8,1 m/s’dir.” ifadesi yön verilmeden bırakılırsa hangi açıdan eksik olur?

Soru 14 / 20

Aşağıdaki sınıflandırma dizilerinden hangisi doğrudur?

Soru 15 / 20

Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi tümüyle doğrudur?

Soru 16 / 20

Skaler-vektörel ve temel-türetilmiş sınıflandırmalarının bağımsız ölçütler olduğunu hangi örnek en iyi gösterir?

Soru 17 / 20

Bir niceliğin sayısal değeri ve birimi bilindiği hâlde fiziksel durumu tam açıklamak için ayrıca yön gerekiyorsa bu nicelik nasıl sınıflandırılır?

Soru 18 / 20

Elektrikli ısıtıcıya önce 1 L, sonra 0,5 L su eklenirse toplam hacim kaç L olur?

Soru 19 / 20

Eşit süre hareket eden iki araç aynı 60 km/h büyüklüğündeki hızlara sahip olduğu hâlde farklı varış noktalarına ulaşıyor. En uygun açıklama hangisidir?

Soru 20 / 20

Doğa yürüyüşünde haritadaki hedefe ulaşmak isteyen kişinin hem mesafeyi hem yönü bilmesi hangi fikri vurgular?