9. Sınıf 9. Sınıf Matematik İstatistiksel Araştırma Süreci Veri Toplama - Karma Test 1 | 9. Sınıf Matematik | Hoca ile Öğren

Ders: 9. Sınıf Matematik
Ünite: İstatistiksel Araştırma Süreci
Konu: Veri Toplama
Test türü: Karma Test
Test numarası: 1

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Sınav provasında yer alan şu soruya bakınız: Bir çetelede beşli gruplama ne işe yarar?

Soru 2 / 20

Aşağıda verilen durumu dikkatle inceleyiniz. Veri toplamanın amacı nedir? Doğru seçeneği işaretleyiniz.

Soru 3 / 20

Aşağıdaki problemi çözerken gerekli şartları kontrol ediniz. Anket sorusunda “Yeni salonumuzu çok beğendiniz değil mi?” ifadesinin sorunu nedir? Doğru seçeneği işaretleyiniz.

Soru 4 / 20

Öğretmeniniz sınıfa şu soruyu yöneltti: İyi bir anket sorusunun özelliği hangisidir? Doğru seçeneği işaretleyiniz.

Soru 5 / 20

Öğretmeniniz sınıfa şu soruyu yöneltti: Olaya müdahale etmeden izleyip kaydetme yöntemine ne denir?

Soru 6 / 20

Verilenleri dikkatle okuyarak çözümünüzü kurunuz. Cevabın serbestçe yazıldığı anket sorusu hangisidir?

Soru 7 / 20

Bir arkadaşınız size şu soruyu sordu: Bir değerin veri kümesinde kaç kez görüldüğüne ne denir?

Soru 8 / 20

Aşağıda verilen durumu dikkatle inceleyiniz. Hangisi ölçme yöntemiyle toplanır? Verilen bilgileri dikkate alarak karar veriniz.

Soru 9 / 20

Öğretmeniniz sınıfa şu soruyu yöneltti: Bir çetelede bir kategori için bir beşli grup ve iki çizgi varsa frekans kaçtır? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 10 / 20

Önce soruda verilen bilgileri sıralayınız. Anket formunda ad ve adres istemek hangi durumda uygun değildir? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 11 / 20

Aşağıda verilen durumu dikkatle inceleyiniz. Bir ankette ölçek sorusu hangisidir? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 12 / 20

Bir arkadaşınız size şu soruyu sordu: Kontrol grubu neden kullanılır? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 13 / 20

Test kitabınızdaki şu soruyu çözmeniz isteniyor: Veri toplama planının ilk adımı hangisi olmalıdır? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 14 / 20

Önce soruda verilen bilgileri sıralayınız. Bir kavşaktan geçen araçları bir saat boyunca sayan kişi hangi yöntemi kullanır? Doğru seçeneği işaretleyiniz.

Soru 15 / 20

Önce soruda verilen bilgileri sıralayınız. Aşağıdakilerden hangisi iyi bir anket seçeneği düzenlemesidir? Verilen bilgileri dikkate alarak karar veriniz.

Soru 16 / 20

Çalışma kâğıdınızdaki sıradaki soru şöyledir: Bir araştırmacı “Öğrencilerin haftalık kitap okuma sayısı” için 5 beşli grup ve 2 çizgi sayımı yapmıştır. Frekans kaçtır? Verilen bilgileri dikkate alarak karar veriniz.

Soru 17 / 20

Aşağıdaki problemi çözerken gerekli şartları kontrol ediniz. Aşağıdaki araştırma sorularından hangisi için anket en uygundur? Verilen bilgileri dikkate alarak karar veriniz.

Soru 18 / 20

Sınav provasında yer alan şu soruya bakınız: Bir öğretmen öğrencilerin ders başına sorduğu soru sayısını kaydediyor ama onlara hiçbir şey söylemiyor. Hangi yöntemi kullanıyor? Yanlış seçenekleri eleyerek ilerleyiniz.

Soru 19 / 20

Ders sonunda yapılan kısa değerlendirmede şu soru yer aldı: Bir araştırmacı mevsimsel hava sıcaklığını öğrenmek için bir kurumun yayımladığı tabloyu kullanıyor. Bu tablo hangi türdendir? Verilen bilgileri dikkate alarak karar veriniz.

Soru 20 / 20

Aşağıdaki problemi çözerken gerekli şartları kontrol ediniz. Aşağıdakilerden hangisi birden çok değişkeni karıştıran bir anket sorusudur? Yanlış seçenekleri eleyerek ilerleyiniz.