Zor Test

9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Sağlıklı Yaşam Alışkanlıkları Gıda Kaynaklı Hastalıkları Önleme - Zor Test

9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Sağlıklı Yaşam Alışkanlıkları Gıda Kaynaklı Hastalıkları Önleme konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.

Ders
Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü
Ünite
Sağlıklı Yaşam Alışkanlıkları
Konu
Gıda Kaynaklı Hastalıkları Önleme
Test türü
Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Gıda güvenliğini günümüzde daha kritik hâle getiren etkenlerin doğru birleşimi hangisidir?

Soru 2 / 20

Bir gıdanın güvenilir üreticiden alınması, etiketinin okunması ve işlenmiş gıdanın sınırlandırılması hangi risk grubunu azaltmaya yönelik davranışlarla özellikle ilişkilidir?

Soru 3 / 20

Gıda güvenliğiyle ilgili bir soruda tek bir neden seçmek yerine birden fazla etkene bakmak hangi durumda özellikle gereklidir?

Soru 4 / 20

Bir okulda gıda güvenliği farkındalık çalışması yapılırken hangi dört kavramın birlikte ele alınması kitapla en uyumludur?

Soru 5 / 20

Bir kişi süt içtikten sonra gaz ve şişkinlik yaşıyor. Kitap kapsamına göre hangi değerlendirme daha uygundur?

Soru 6 / 20

Bir düğün yemeğinde çok sayıda kişide ateş, ishal ve kusma görülüp Salmonella tespit edilirse en uygun sınıflandırma hangisidir?

Soru 7 / 20

Gıda güvenliğini yalnız ev mutfağındaki hijyenle sınırlamak neden eksik olur?

Soru 8 / 20

Çocuklar, yaşlılar ve bağışıklığı zayıf bireylerin gıda kaynaklı enfeksiyonlarda ayrı belirtilmesinin nedeni nedir?

Soru 9 / 20

Bir olayda hem Salmonella hem katkı maddesine bağlı reaksiyon hem de laktoz intoleransı görülmesi hangi sonuca götürür?

Soru 10 / 20

Yer fıstığı içeren ürünü tüketen öğrencide boğaz şişmesi ve nefes darlığı görülmesi ile laktoz intoleransı arasındaki temel fark nedir?

Soru 11 / 20

Sıcak havada uzun süre bekleyen peynirli sandviç ve kremalı pastadan sonra Salmonella saptanması hangi neden-sonuç ilişkisini en iyi gösterir?

Soru 12 / 20

Bir gıda olayı analiz edilirken neden yalnız görünen bozulma belirtilerine güvenilmemelidir?

Soru 13 / 20

Çiğ ve pişmiş gıdaların ayrı tutulmasının kitapta gıda güvenliği kuralı olarak verilmesi hangi genel amaca hizmet eder?

Soru 14 / 20

Alerjisi olan bireyin tetikleyici besinden tamamen uzak durması ile intoleransta besini sınırlama yaklaşımı arasındaki fark neyi gösterir?

Soru 15 / 20

Bir ürün izin verilen miktarın üzerinde yapay renklendirici içeriyorsa sorun hangi başlıkta değerlendirilir?

Soru 16 / 20

Bir ürünün E kodlu katkı maddesi içermesi neden tek başına zararlı olduğunu göstermez?

Soru 17 / 20

Gıda güvenliğinde 'görünüşü normal' ölçütünün tek başına yetersiz olduğu hangi iki kitap örneğiyle desteklenebilir?

Soru 18 / 20

Bir gıda güvenliği raporunda problem, neden, sonuç ve çözüm yollarının birlikte yazılması hangi beceriyi gösterir?

Soru 19 / 20

Midyelerin pişirilmesinin her zaman yeterli kabul edilmemesinin nedeni nedir?

Soru 20 / 20

Bir kişinin katkı maddesine bağlı döküntü yaşaması ile Salmonella'ya bağlı ishal yaşaması neden aynı mekanizma değildir?