Karma Test

9. Sınıf Tarih Genel Karma Test 6

9. Sınıf Tarih dersindeki seçili konular için karma seviye genel test.

Ders
Tarih
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü
Karma Test
Test numarası
6

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Arşiv, kütüphane, müze ve tarihî mekânlarda araştırma yapmak hangi aşamayla ilgilidir?

Soru 2 / 20

Türkistan’da uygulanan yazılı olmayan hukuk sistemine ne denir?

Soru 3 / 20

II. Göktürk Devleti’nin kurucusu kimdir?

Soru 4 / 20

Mısırlıların geliştirdiği takvim hangisidir?

Soru 5 / 20

Tahılları biçmek ve toplamak için kullanılan tarım aracı hangisidir?

Soru 6 / 20

Konargöçer Türklerde hapis cezası en fazla kaç gün sürmüştür?

Soru 7 / 20

Sosyal sınıflar arasındaki bütünlüğü sağlama ihtiyacı hangi sürece katkı sağlamıştır?

Soru 8 / 20

Hafızasını kaybeden Mehmet Bey örneği ile geçmişini bilmeyen toplumlar arasında kurulmak istenen temel benzerlik hangisidir?

Soru 9 / 20

Taşınabilir el tezgâhlarıyla küçük sanat eserlerinin yapılması hangi yaşam biçimiyle ilişkilidir?

Soru 10 / 20

Dijitalleştirilmiş verinin bilgisayar tarafından okunabilir ve karşılaştırılabilir hâle getirilmesi neden önemlidir?

Soru 11 / 20

Dört Halife Dönemi’nde aile içi verasetin olmaması hangi özelliği gösterir?

Soru 12 / 20

İskenderiye’nin baharat ticaretinde önem kazanmasının temel nedeni nedir?

Soru 13 / 20

Çatalhöyük’te avcılığın tarım ve hayvancılıkla birlikte sürmesi hangi sonucu destekler?

Soru 14 / 20

Piramitlerin inşası Mısırlıların özellikle hangi bilim alanındaki başarısını gösterir?

Soru 15 / 20

Eski Çağ’da hukuk konusu bir bütün olarak değerlendirildiğinde en kapsamlı yargı hangisidir?

Soru 16 / 20

İdil Bulgar Devleti’nin ticaretle zenginleşmesi ve aynı zamanda askerî-siyasi güç kazanması hangi ilişkiyi gösterir?

Soru 17 / 20

Doğu Roma’nın surları ve Grek ateşiyle Emevi kuşatmalarına direnmesi neyi gösterir?

Soru 18 / 20

Bir kaynak olay dönemine ait, fakat yazar hükümdarın sarayında görevli ve onu sürekli övüyor. En uygun tarihçi tutumu nedir?

Soru 19 / 20

Eli silah tutan herkesin asker sayılması ve çocukların küçük yaşta savaşçı yetiştirilmesi neyi gösterir?

Soru 20 / 20

Bir ülkenin yalnız silahlı güçle değil düşünce ve millî bilinçle de korunabileceği yaklaşımı, tarih öğrenmenin hangi toplumsal faydasını öne çıkarır?