Zor Test

9. Sınıf Tarih Genel Zor Test 1

9. Sınıf Tarih dersindeki seçili konular için genel zor seviye test.

Ders
Tarih
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü
Zor Test
Test numarası
1

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Savaş, göç ve ticaretin aynı zamanda bilim-kültür aktarım kanalları olması hangi sonucu gösterir?

Soru 2 / 20

Nehir sınavında bazı sanıkların yerine başkalarının suya girmesi hangi açıdan adalet tartışması doğurabilir?

Soru 3 / 20

Bögü Kağan’ın Maniheizm’i kabul etmesi ve Uygurların yerleşik hayata yönelmesi hangi değişimi gösterir?

Soru 4 / 20

Attila’nın ardından İlek, Dengizik ve İrnek döneminde Hunların Karadeniz’in kuzeyine çekilmesi hangi değişimi gösterir?

Soru 5 / 20

Bir tarih araştırmasının sonunda kanıta dayalı ürün oluşturulurken hangi davranış kitabın yaklaşımına en uygundur?

Soru 6 / 20

Bir araştırmada aynı olayın iki farklı dönemde yazılmış anlatımları arasında önemli yorum farkları görülüyor. En uygun tarihsel açıklama hangisidir?

Soru 7 / 20

Mısır ordusunun iç isyanları bastırması ile Hitit piyadelerinin isyan bastırma görevi arasındaki ortak nokta nedir?

Soru 8 / 20

Bir toplumda tarlalar belirli ailelerin kontrolüne geçiyor, ürün fazlası depolanıyor ve farklı meslek grupları ortaya çıkıyorsa hangi üç sonuç birlikte görülmektedir?

Soru 9 / 20

Mektup Cumhuriyeti projesinde mektupların coğrafi dağılımı ile yazışma ilişkilerinin birlikte gösterilmesi hangi avantajı sağlar?

Soru 10 / 20

Kanatlı Denizatı Broşu ile Çingene Kızı Mozaiği'nin geri getirilmesi, tarih öğrenmenin hangi iki sonucunu birlikte destekler?

Soru 11 / 20

Matematik, astronomi, edebiyat ve sanatın ticaret yolları boyunca yayılması hangi genel sonucu destekler?

Soru 12 / 20

Doğa gözlemleriyle hava tahmini yapılması konargöçer toplumların hangi özelliğini gösterir?

Soru 13 / 20

Mısır’da piramit yapımında matematiğin uygulamalı kullanılması ile Yunanlarda astronominin teorik bilim hâline gelmesi karşılaştırıldığında hangi fark vurgulanabilir?

Soru 14 / 20

Nibelungen Destanı, Hun askerî etkisi ve Balkanlardaki Türk toplulukları birlikte değerlendirildiğinde hangi sonuç çıkar?

Soru 15 / 20

Bir soruda din, dil, bilim ve sanatın yayılması birlikte veriliyorsa hangi sonuç türü aranmalıdır?

Soru 16 / 20

Kaynağın güncelliğini, yazarını, türünü ve diğer kaynaklarla uyumunu birlikte incelemek neyi amaçlar?

Soru 17 / 20

Tarihsel olayların tekrar edilememesi ile tarihçinin farklı kaynaklardan çok sayıda kanıt kullanması arasında nasıl bir ilişki vardır?

Soru 18 / 20

Bir toplum hem büyük bir zaferi hem de yıkıcı bir felaketi kuşaktan kuşağa aktarıyor. Bu iki farklı geçmiş deneyimin ortak toplumsal işlevi nedir?

Soru 19 / 20

Asur lamassusu, Mısır piramidi, Hitit Yazılıkaya kabartması, Yunan tapınağı ve Türk Pazırık halısı birlikte düşünüldüğünde hangi sonuç çıkar?

Soru 20 / 20

Hititlerde Pankuş’un bulunması ile kralın başrahip ve başkomutan olması birlikte değerlendirildiğinde hangi sonuç çıkar?