9. Sınıf Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih Tarih Öğrenmenin Faydaları - Karma Test 3 | Tarih

Ders: Tarih
Ünite: Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih
Konu: Tarih Öğrenmenin Faydaları
Test türü: Karma Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

İnsanların Alt-Üst Soy Raporu hizmetine yoğun ilgi göstermesi en doğrudan hangi merakla ilişkilidir?

Soru 2 / 20

Ders kitabına göre toplumun ortak kimliğinin oluşabilmesi için hangi unsur önemlidir?

Soru 3 / 20

Jale İnan'ın konu içindeki örnekliği hangi alandaki çalışmalarıyla ilişkilidir?

Soru 4 / 20

Tarih öğrenmenin gelecekle ilişkisi bu konuda nasıl kurulmaktadır?

Soru 5 / 20

Toplumsal hafıza kavramı bu konu kapsamında en iyi hangi ifadeyle açıklanabilir?

Soru 6 / 20

6 Şubat 2023 depremleri sonrasında halkın bölgeye yardım göndermesi tarih öğrenmenin hangi yönünü örnekler?

Soru 7 / 20

1939 Erzincan depremi ile 2023 depremleri sonrasındaki yardım örneklerinin birlikte verilmesi hangi çıkarımı destekler?

Soru 8 / 20

Bir kişi geçmişteki bir toplumu anlamaya çalışırken o dönemin şartlarını araştırıyor ve insanların davranışlarını buna göre değerlendiriyorsa hangi beceriyi özellikle kullanmaktadır?

Soru 9 / 20

Bir öğrenci Çanakkale'yi gezerken anıtın hangi olayları ve değerleri temsil ettiğini öğreniyorsa tarih öğrenmenin hangi iki boyutunu birlikte yaşamaktadır?

Soru 10 / 20

Çanakkale Şehitler Abidesi ile Hiroşima'daki korunmuş yapı farklı tarihsel deneyimlere ait olsa da bu konuda hangi ortak işlevle ele alınır?

Soru 11 / 20

Bir tarih araştırmasında aynı olayla ilgili farklı görüşlerin incelenmesi bireye öncelikle ne kazandırır?

Soru 12 / 20

Çanakkale Şehitler Abidesi'nin simgesel anlamının anlatılması tarih öğrenmenin hangi faydasını en iyi gösterir?

Soru 13 / 20

Atatürk'ün gençlerin millî tarih ve kültür bilincine sahip yetişmesi gerektiğini vurgulaması en çok hangi amaçla ilişkilidir?

Soru 14 / 20

Bir ülkenin yalnız silahlı güçle değil düşünce ve millî bilinçle de korunabileceği yaklaşımı, tarih öğrenmenin hangi toplumsal faydasını öne çıkarır?

Soru 15 / 20

Aşağıdaki yargılardan hangisi tarih öğrenmenin kazandırdığı geniş bakış açısıyla çelişir?

Soru 16 / 20

Bir kişi tarihî göndermeler içeren bir şiirin kelimelerini anlıyor fakat göndermelerin bağlı olduğu olayları bilmiyor. Konunun yaklaşımına göre hangi eksiklik ortaya çıkabilir?

Soru 17 / 20

Bir öğrenci ailesinin geçmişini araştırıyor, Çanakkale Şehitler Abidesi'ni ziyaret ediyor ve aynı tarihsel olay hakkında farklı görüşleri karşılaştırıyor. Bu üç davranış birlikte düşünüldüğünde tarih öğrenmenin hangi yönleri öne çıkar?

Soru 18 / 20

Kanatlı Denizatı Broşu ile Çingene Kızı Mozaiği'nin geri getirilmesi, tarih öğrenmenin hangi iki sonucunu birlikte destekler?

Soru 19 / 20

Tarih ile hafıza arasındaki ilişkiyi anlatan kaynak dikkate alındığında, aşağıdakilerden hangisi en kapsamlı çıkarımdır?

Soru 20 / 20