Soru 1 / 20
Karma Test
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlam Arayışı Konu ve Tema - Karma Test 2
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlam Arayışı Konu ve Tema konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.
- Ders
- Türk Dili ve Edebiyatı
- Ünite
- Anlam Arayışı
- Konu
- Konu ve Tema
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Tema hikâyenin hangi unsurunu çevresinde toplayabilir?
Soru 3 / 20
Tema yalnız hangi türde aranır?
Soru 4 / 20
Tema belirlenirken hangi soru daha uygundur?
Soru 5 / 20
Tema aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 6 / 20
Konu ile tema arasındaki temel fark hangisidir?
Soru 7 / 20
Aşağıdakilerden hangisi temayı ifade edebilecek soyut bir kavramdır?
Soru 8 / 20
Bir hikâyede bir çocuğun yaralı hayvanları korumaya çalışması anlatılıyor. “Merhamet” ifadesi bu metinde en çok hangi düzeyi gösterir?
Soru 9 / 20
“Vatanseverlik” ile “bir kişinin ülkesini korumak için gösterdiği mücadele” ifadeleri sırasıyla hangi kavramlara örnektir?
Soru 10 / 20
Bir öğrenci “Konu her zaman tek kelimelik bir duygu adıdır.” diyor. En doğru düzeltme hangisidir?
Soru 11 / 20
Tema belirlerken aşağıdakilerden hangisi en yararlı kontroldür?
Soru 12 / 20
Bir hikâyede doğayla ilgili kelimelerin yoğun kullanılması ve doğa sevgisinin öne çıkması hangi ilişkiyi gösterir?
Soru 13 / 20
Tema ile metnin bütünlüğü arasındaki ilişki için hangisi doğrudur?
Soru 14 / 20
Bir metnin konusunu belirlerken “temanın somutlaştırılmış şekli” ölçütü nasıl uygulanır?
Soru 15 / 20
Bir metinde “özgürlük” temel duygu ve düşünce olarak öne çıkıyor; metin, baskı altında yaşayan bir kişinin özgürleşme çabasını anlatıyor. Bu iki ifade sırasıyla nedir?
Soru 16 / 20
Bir hikâyenin konusu, yer-zaman özellikleri, kişi kadrosu, çatışmaları ve dili ortak bir anlam çevresinde birleşiyorsa bu ortak çevre nasıl adlandırılır?
Soru 17 / 20
Bir metinde olaylar doğayı koruma çabası çevresinde gelişiyor; fakat anlatım boyunca asıl vurgu insanın doğaya karşı sorumluluğuna yapılıyor. “İnsanın doğaya karşı sorumluluğu” ifadesi nasıl değerlendirilebilir?
Soru 18 / 20
Bir karakterin yardımseverliği metindeki olayların çoğunda belirginleşiyor ve bütün metin yardım etme düşüncesi çevresinde şekilleniyorsa karakter özelliğinin işlevi nedir?
Soru 19 / 20
Bir şiirin temasını belirlerken olay örgüsü aramak neden her zaman gerekli değildir?
Soru 20 / 20