Karma Test

9. Sınıf 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlam Arayışı Yardımcı Düşünce - Karma Test 3

9. Sınıf 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlam Arayışı Yardımcı Düşünce konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3.

Ders
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite
Anlam Arayışı
Konu
Yardımcı Düşünce
Test türü
Karma Test
Test numarası
3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Ana düşünceyi açıklayan, geliştiren ve destekleyen yan yargılara ne ad verilir?

Soru 2 / 20

“Her zaman” sözü içeren bir seçenekte ne kontrol edilmelidir?

Soru 3 / 20

Yardımcı düşünceyi bulmak için en güvenli yöntem hangisidir?

Soru 4 / 20

Bir uzman görüşünün metinde kullanılmasının amacı ne olabilir?

Soru 5 / 20

Metinde bulunmayan ama genel olarak doğru bir bilgi ne yapılmalıdır?

Soru 6 / 20

Bir metinde yardımcı düşünce sayısı için hangisi doğrudur?

Soru 7 / 20

“Yağmur suyunun depolanması bahçe sulamasında kullanılacak şebeke suyunu azaltabilir.” Buradan hangisine ulaşılabilir?

Soru 8 / 20

“Düzenli uyku vücudun dinlenmesini sağlar, dikkati destekler ve öğrenilen bilgilerin işlenmesine yardımcı olur.” Bu parçadan hangisine ulaşılabilir?

Soru 9 / 20

“Düzenli tekrar, öğrenilen bilgilerin daha uzun süre hatırlanmasına katkı sağlayabilir.” Bu cümleden hangisi çıkarılamaz?

Soru 10 / 20

“Şehirlerde toplu taşımanın yaygınlaşması özel araç kullanımını azaltabilir.” Bu cümle hangi işlevi görebilir?

Soru 11 / 20

“Bir öğrenci, çalışırken telefon bildirimlerini kapattığında daha uzun süre odaklanabildiğini fark etti.” Buradan hangisine ulaşılabilir?

Soru 12 / 20

“Arılar bitkilerin tozlaşmasına yardım eder. Bu süreç birçok bitkinin çoğalmasını sağlar.” Bu parçadan hangisine ulaşılabilir?

Soru 13 / 20

“Kitap kulüpleri insanları farklı eserlerle tanıştırır ve okunan kitaplar üzerine düşünce alışverişi sağlar.” Parçada hangisine değinilmiştir?

Soru 14 / 20

“Bir şehirde yalnız otomobil yollarını genişletmek trafik sorununu çözmeyebilir. Toplu taşıma, bisiklet ve yaya ulaşımı birlikte planlanmalıdır.” Parçada hangisine değinilmiştir?

Soru 15 / 20

“Bir ekipte herkes aynı düşünmek zorunda değildir. Farklı bakış açıları, iyi yönetildiğinde daha yaratıcı çözümler üretebilir.” Bu parçadan hangisi çıkarılabilir?

Soru 16 / 20

“Tarihî yapılar yalnız mimari eser değildir; bir şehrin geçmiş yaşam biçimlerine, kültürüne ve ortak hafızasına ilişkin izler taşır.” Parçada hangisine değinilmiştir?

Soru 17 / 20

“Bir kitabın farklı okurlar tarafından farklı yorumlanması, her yorumun metinden bağımsız olabileceği anlamına gelmez. Yorumlar metindeki unsurlarla desteklenmelidir.” Bu parçadan hangisine ulaşılabilir?

Soru 18 / 20

“Bir müzik eserini yalnız melodisiyle değil, üretildiği dönem ve kültürel ortamla birlikte değerlendirmek daha kapsamlı bir yorum sağlayabilir.” Buradan hangisine ulaşılabilir?

Soru 19 / 20

“Bir öğrencinin düşük not alması öğrenemeyeceği anlamına gelmez. Farklı çalışma yöntemleri denemek ve hatalarını incelemek gelişmesine yardım edebilir.” Bu parçadan hangisi çıkarılamaz?

Soru 20 / 20

“Dijital kaynaklara hızlı ulaşmak öğrenmeyi kolaylaştırabilir; ancak kaynağın güvenilirliğini sorgulamak gerekir.” Bu parçadan hangisine ulaşılamaz?