9. Sınıf 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlam Arayışı Yardımcı Düşünce - Kolay Test | 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı

Ders: 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite: Anlam Arayışı
Konu: Yardımcı Düşünce
Test türü: Kolay Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

“Bu parçada hangisine değinilmemiştir?” sorusunda ne aranır?

Soru 2 / 20

Yardımcı düşünce aşağıdakilerden hangisini yapmak zorunda değildir?

Soru 3 / 20

“Çünkü” sözcüğü çoğu zaman neyin ipucudur?

Soru 4 / 20

“Örneğin” sözcüğü hangi anlatım işlevine işaret edebilir?

Soru 5 / 20

“Bu parçadan hangisine ulaşılabilir?” sorusunda doğru seçenek nasıl olmalıdır?

Soru 6 / 20

“Bunun sonucunda” sözü hangi ilişkiye işaret edebilir?

Soru 7 / 20

“Bu parçada hangisine değinilmiştir?” sorusu daha çok hangi beceriyi ölçer?

Soru 8 / 20

“Öte yandan” ifadesi ne gösterebilir?

Soru 9 / 20

Yardımcı düşünce sorularında yalnız ilk cümleye bakmak neden yanlıştır?

Soru 10 / 20

Bir örnek metinde hangi amaçla kullanılabilir?

Soru 11 / 20

Ana düşünce ile yardımcı düşünce arasındaki fark hangisidir?

Soru 12 / 20

Yardımcı düşüncenin temel görevi hangisidir?

Soru 13 / 20

“Ayrıca” sözcüğü çoğu zaman neyi gösterir?

Soru 14 / 20

Ana düşünceyi destekleyen sayısal bilgi ne işlev görebilir?

Soru 15 / 20

Ana düşünceyi açıklayan, geliştiren ve destekleyen yan yargılara ne ad verilir?

Soru 16 / 20

“Her zaman” sözü içeren bir seçenekte ne kontrol edilmelidir?

Soru 17 / 20

Yardımcı düşünceyi bulmak için en güvenli yöntem hangisidir?

Soru 18 / 20

Bir uzman görüşünün metinde kullanılmasının amacı ne olabilir?

Soru 19 / 20

Metinde bulunmayan ama genel olarak doğru bir bilgi ne yapılmalıdır?

Soru 20 / 20