Soru 1 / 20
Orta Test
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlam Arayışı Yazarın Amacı, Tutumu ve Yazar-Metin İlişkisi - Orta Test
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlam Arayışı Yazarın Amacı, Tutumu ve Yazar-Metin İlişkisi konusuna yönelik 20 soruluk orta seviye test.
- Ders
- Türk Dili ve Edebiyatı
- Ünite
- Anlam Arayışı
- Konu
- Yazarın Amacı, Tutumu ve Yazar-Metin İlişkisi
- Test türü
- Orta Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir hikâye ile anının “yazarın tutumu ve metni yazma amacı” bakımından karşılaştırılması neden anlamlıdır?
Soru 3 / 20
Yazar-metin ilişkisi kurulurken en doğru yöntem hangisidir?
Soru 4 / 20
Bir metnin dilinin coşkulu ve kişisel olması, yazarın hangi iki yönü hakkında ipucu verebilir?
Soru 5 / 20
Bir yazarın biyografisinde toplumsal çarpıklıkları eserlerinde işlediği belirtiliyor; incelenen hikâyesinde de benzer bir eleştiri görülüyor. Bu bağlantı neyi gösterir?
Soru 6 / 20
Bir şiirde şairin aşk karşısındaki yaklaşımının sorgulanması hangi kavramla doğrudan ilgilidir?
Soru 7 / 20
Aynı metinde yazarın fabrikalaşmaya karşı eleştirel bir dil kullanması hangi kavrama örnektir?
Soru 8 / 20
Bir metinde yazar ekonomik kazancı doğa güzelliğinin önüne koyan kişileri küçümseyici ifadelerle sunuyor. Bu durum hangi kavramı belirlemeye yardım eder?
Soru 9 / 20
Bir yazarın biyografisindeki sanat anlayışıyla metindeki dil ve tema arasında benzerlik bulunması hangi çözümlemeyi güçlendirir?
Soru 10 / 20
Bir yazarın metninde kişisel beğenilerini, sevinçlerini ve eleştirilerini açıkça göstermesi en çok neyi görünür kılar?
Soru 11 / 20
Bir yazar, bir kıyının fabrikalaşma yüzünden bozulmasını eleştirel ifadelerle anlatıyor. “Doğaya karşı duyarsızlığın sonuçlarına dikkat çekmek” ifadesi hangi kavrama daha uygundur?
Soru 12 / 20
Bir metnin konusu “geçmişte yaşanan önemli bir gün” iken amacı “o günün toplumda bıraktığı heyecanı geleceğe aktarmak” ise hangi sonuç çıkar?
Soru 13 / 20
Bir kurmaca hikâyedeki kahramanın yazarla aynı mesleğe sahip olması tek başına neyi kanıtlar?
Soru 14 / 20
Bir yazarın biyografisinde 'vatan sevgisi eserlerinde önemli bir temadır' bilgisi bulunuyor. İncelenen anıda da vatan sevgisi güçlü biçimde hissediliyorsa hangi çıkarım uygundur?
Soru 15 / 20
Bir anı yazarının tarihî olayları kişisel heyecanı, sevinci ve değerlendirmeleriyle anlatması hangi yaklaşımı daha görünür kılar?
Soru 16 / 20
Aşağıdakilerden hangisi amaç, tutum ve yazar-metin ilişkisini doğru ayırır?
Soru 17 / 20
Bir anı yazarının geçmişte yaşadığı olayı anlatırken kendi yorumlarını eklemesi hangi iki kavramla birlikte değerlendirilebilir?
Soru 18 / 20
Yazarın amacını belirlerken “okurun neyi fark etmesini istemiş olabilir?” sorusu neden kullanışlıdır?
Soru 19 / 20
Yazarın amacı ile metnin türü arasında nasıl bir ilişki kurulabilir?
Soru 20 / 20