Karma Test

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlamın Yapı Taşları Hikâye Türleri - Karma Test 3

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlamın Yapı Taşları Hikâye Türleri konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3.

Ders
Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite
Anlamın Yapı Taşları
Konu
Hikâye Türleri
Test türü
Karma Test
Test numarası
3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Durum hikâyesinde olayın yerini en çok ne alır?

Soru 2 / 20

Memduh Şevket Esendal kitapta hangi hikâye türünün temsilcisidir?

Soru 3 / 20

Durum hikâyesinde hangisi öne çıkabilir?

Soru 4 / 20

Durum hikâyesinin dünya edebiyatındaki ilk örneklerini kim vermiştir?

Soru 5 / 20

Aşağıdakilerden hangisi durum hikâyesinin kitapta verilen Türk temsilcilerindendir?

Soru 6 / 20

Refik Halit Karay kitapta hangi hikâye türüyle ilişkilendirilir?

Soru 7 / 20

Ömer Seyfettin ile Sait Faik Abasıyanık için doğru eşleştirme hangisidir?

Soru 8 / 20

Bir öğrenci 'Durum hikâyesinde hiçbir olay yaşanmaz.' diyor. Bu yargı neden yanlıştır?

Soru 9 / 20

Bir öğrenci 'Metinde küçük bir olay var, o hâlde kesin olay hikâyesidir.' diyor. En doğru düzeltme hangisidir?

Soru 10 / 20

Hikâye türünü belirlerken temsilci bilgisiyle metin özelliğini birlikte kullanmak neden yararlıdır?

Soru 11 / 20

Bir hikâyede serim-düğüm-çözüm düzeninin belirgin olması hangi sonucu destekler?

Soru 12 / 20

Bir metnin yalnız açık uçlu bitmesi neden onu kesin olarak durum hikâyesi yapmaz?

Soru 13 / 20

Bir hikâyede yaşamdan kısa kesit, gündelik ayrıntılar ve belirgin olmayan sonuç bulunuyorsa hangi özellikler birlikte düşünülmelidir?

Soru 14 / 20

Maupassant ve Çehov tarzlarını ayıran temel metinsel fark hangisidir?

Soru 15 / 20

Bir hikâyede olaylar kişi, zaman ve yer ögelerine bağlı ilerliyor; düğümde gerilim yükseliyor ve çözümde sona bağlanıyorsa hangi tür daha uygundur?

Soru 16 / 20

Bir hikâyenin olay türüne yakın olup olmadığını anlamak için hangi soru daha ayırt edicidir?

Soru 17 / 20

Bir hikâyede kayıp bir belgenin bulunması çevresinde gelişen olaylar serimde başlıyor, düğümde şüpheler artıyor ve çözümde belgenin kimde olduğu açıklanıyorsa hangi tür en güçlü biçimde desteklenir?

Soru 18 / 20

Bir öğrencinin 'Çehov tarzı hikâyede olay ön plandadır ve kesin çözüm önemlidir.' yargısındaki hata nedir?

Soru 19 / 20

Bir metinde hem olay hem yaşamdan kesit vardır. Türü belirlemek için hangi ölçüt en doğru yaklaşımı sağlar?

Soru 20 / 20

Bir metnin Tarık Buğra'ya ait olduğu bilgisi veriliyor. Ders kitabındaki temsilci sınıflamasına göre hangi tür yönü düşünülür?