Soru 1 / 20
Karma Test
9. Sınıf 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlamın Yapı Taşları Olay Örgüsü - Karma Test 3
9. Sınıf 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlamın Yapı Taşları Olay Örgüsü konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3.
- Ders
- 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
- Ünite
- Anlamın Yapı Taşları
- Konu
- Olay Örgüsü
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 3
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Olay örgüsü çıkarırken öncelikle hangi cümlelere odaklanılır?
Soru 3 / 20
Metindeki temel gelişmelerin kısa maddeler hâlinde sıralanması neyi kolaylaştırır?
Soru 4 / 20
Olay örgüsünü oluşturan gelişmeler arasında bulunması gereken temel özellik hangisidir?
Soru 5 / 20
Konu ile olay örgüsü arasındaki temel fark hangisidir?
Soru 6 / 20
Olay örgüsü en doğru biçimde nasıl tanımlanır?
Soru 7 / 20
Bir gelişme metinden çıkarıldığında anlatının temel yönü değişmiyorsa bu gelişme için hangi yorum daha uygundur?
Soru 8 / 20
Bir anlatının konusu 'kaybolan bir mektubun aranması' ise olay örgüsü hangisini içermelidir?
Soru 9 / 20
Bir metinde 'kapının açılması' sonrasında gizli odanın bulunması, bunun ardından kayıp eşyanın ortaya çıkması hangi yapıyı gösterir?
Soru 10 / 20
Bir metinde karakterin otobüsü kaçırması anlatının devamında hiçbir gelişmeyi etkilemiyorsa bu ayrıntı nasıl değerlendirilir?
Soru 11 / 20
Bir özet ile olay örgüsü arasındaki en belirgin fark hangisidir?
Soru 12 / 20
Metnin merkezinde evden kaçan bir kedinin aranması varsa aşağıdakilerden hangisi yan gelişme olmaya daha uygundur?
Soru 13 / 20
Eren yağmur başladığı için koşarak durağa gider, otobüsü kaçırınca taksiye biner. Bu parçadaki temel bağlantı hangisidir?
Soru 14 / 20
Bir anlatıda iki yan gelişme ana soruna farklı yollardan bağlanıyorsa olay örgüsü için hangi yorum doğrudur?
Soru 15 / 20
Bir sürpriz son, metnin önceki bölümlerindeki küçük ipuçlarıyla destekleniyorsa hangi özellik güçlenir?
Soru 16 / 20
Bir anlatıda kahramanın önemli bir kararı rastgele ve hiçbir hazırlık olmadan veriliyorsa hangi eleştiri daha uygundur?
Soru 17 / 20
Bir metinde uzun doğa betimlemesi kahramanın yolunu kaybetmesine neden olan yoğun sisi açıklıyorsa bu betimleme nasıl değerlendirilmelidir?
Soru 18 / 20
Bir anlatıda kahramanın otobüsü kaçırması, yanlış sokağa girmesi ve orada eski bir arkadaşına rastlaması birbirine bağlanmışsa hangi sonuç çıkarılır?
Soru 19 / 20
Bir metinde olayların sunuluş sırası değiştirilse bile okurun gelişmeler arasındaki bağlantıyı kurabilmesi hangi özelliği gösterir?
Soru 20 / 20