Soru 1 / 20
Zor Test
9. Sınıf 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlamın Yapı Taşları Olay Örgüsü - Zor Test
9. Sınıf 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlamın Yapı Taşları Olay Örgüsü konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
- Ünite
- Anlamın Yapı Taşları
- Konu
- Olay Örgüsü
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir olay örgüsünü yeniden düzenlerken gelişmelerden biri çıkarıldığında sonraki üç gelişme anlamsızlaşıyorsa ne anlaşılır?
Soru 3 / 20
Bir hikâyede ana karakterin hedefi değiştiği anda olayların yönü de değişiyorsa bu an hangi kavramla en iyi açıklanır?
Soru 4 / 20
Bir metinde 'kasabaya dönüş' hem ana karakterin geçmişiyle yüzleşmesini hem kayıp kişiyi bulmasını sağlıyorsa bu gelişme için hangi yorum yapılabilir?
Soru 5 / 20
Bir anlatıda yan gelişmeler çoğaldıkça ana gelişmenin izlenmesi zorlaşıyorsa hangi sorun oluşur?
Soru 6 / 20
Olay örgüsü çözümlemesinde en kapsamlı yaklaşım hangisidir?
Soru 7 / 20
Bir olay örgüsünün yalnız kronolojik sıraya indirgenmesi neden eksiktir?
Soru 8 / 20
Kahramanın geçmişte yaşadığı başarısızlık bugün risk almamasına neden oluyor. Bu yapı hangi iki unsuru birlikte kullanır?
Soru 9 / 20
Bir olay örgüsü çıkarımında 'hava çok güzeldi' maddesinin gereksiz, 'köprü kapandığı için başka yola saptılar' maddesinin gerekli olması hangi ölçüte dayanır?
Soru 10 / 20
Bir olay örgüsünde hem geriye dönüş hem ileriye sıçrama bulunması hangi sonucu doğurur?
Soru 11 / 20
Bir öğrencinin olay örgüsü çıkarırken her cümleyi ayrı madde yapması hangi hataya yol açar?
Soru 12 / 20
Bir olay örgüsünde sonucun önceki gelişmelerden çıkarılabilir olması hangi niteliği güçlendirir?
Soru 13 / 20
Bir yazar sonucunu başta verip olayların bu sonuca nasıl ulaştığını daha sonra anlatıyorsa hangi yapı oluşur?
Soru 14 / 20
Bir anlatıda iki yan gelişme ana soruna farklı yollardan bağlanıyorsa olay örgüsü için hangi yorum doğrudur?
Soru 15 / 20
Bir sürpriz son, metnin önceki bölümlerindeki küçük ipuçlarıyla destekleniyorsa hangi özellik güçlenir?
Soru 16 / 20
Bir anlatıda kahramanın önemli bir kararı rastgele ve hiçbir hazırlık olmadan veriliyorsa hangi eleştiri daha uygundur?
Soru 17 / 20
Bir metinde uzun doğa betimlemesi kahramanın yolunu kaybetmesine neden olan yoğun sisi açıklıyorsa bu betimleme nasıl değerlendirilmelidir?
Soru 18 / 20
Bir anlatıda kahramanın otobüsü kaçırması, yanlış sokağa girmesi ve orada eski bir arkadaşına rastlaması birbirine bağlanmışsa hangi sonuç çıkarılır?
Soru 19 / 20
Bir metinde olayların sunuluş sırası değiştirilse bile okurun gelişmeler arasındaki bağlantıyı kurabilmesi hangi özelliği gösterir?
Soru 20 / 20