9. Sınıf 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlamın Yapı Taşları Serim – Düğüm – Çözüm - Karma Test 3 | 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı

Ders: 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite: Anlamın Yapı Taşları
Konu: Serim – Düğüm – Çözüm
Test türü: Karma Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Serim-düğüm-çözüm en çok hangi yapıyla ilişkilidir?

Soru 2 / 20

Çözüm bölümünde aşağıdakilerden hangisi görülür?

Soru 3 / 20

Olayların yönünü belirgin biçimde değiştiren kritik gelişmeye ne ad verilir?

Soru 4 / 20

Düğümde engellerin ortaya çıkması neyi sağlar?

Soru 5 / 20

Serim-düğüm-çözüm ile giriş-gelişme-sonuç için doğru ifade hangisidir?

Soru 6 / 20

Serimde aşağıdakilerden hangisi yapılabilir?

Soru 7 / 20

Çözüm bölümünde karakterin hatasını fark edip davranışını değiştirmesi neyi gösterir?

Soru 8 / 20

Bir hikâyede karakterlerin ve köyün tanıtılmasının ardından köprünün yıkılmasıyla yolculuğun aksaması hangi bölüme geçildiğini gösterir?

Soru 9 / 20

Bir hikâyede uzun bir başlangıç betimlemesi bulunması tek başına neyi kanıtlamaz?

Soru 10 / 20

Bir anlatıda serim, düğüm ve çözüm sınırlarını belirlemede en güvenilir ölçüt hangisidir?

Soru 11 / 20

Bir anlatı doğrudan kavga sahnesiyle başlıyor, kişilerin kim olduğu daha sonra açıklanıyorsa hangi yorum doğrudur?

Soru 12 / 20

Bir hikâyenin ilk paragrafında kişilerin amacı ve mekân tanıtılıyor, ikinci paragrafta beklenmedik engel çıkıyorsa yapı nasıl ilerler?

Soru 13 / 20

Çözüm bölümünün açık uçlu olması hangi anlama gelir?

Soru 14 / 20

Bir hikâyenin sonunda suçlunun kim olduğu açıklanmıyor ancak başkişi aramayı bırakıp gerçeği kabulleniyorsa hangi yorum yapılabilir?

Soru 15 / 20

Durum hikâyesinde belirgin bir çözüm bulunmaması hangi sonucu destekler?

Soru 16 / 20

Bir hikâyede düğüm bölümündeki engellerin hiçbiri başkişinin amacını etkilemiyorsa hangi eleştiri yapılabilir?

Soru 17 / 20

Bir anlatıda çözüm çok erken verilip daha sonra olayın nedenleri anlatılıyorsa hangi değerlendirme yapılmalıdır?

Soru 18 / 20

Bir anlatıda serim, düğüm ve çözümün yerlerini belirlerken paragraf sırasından çok neye bakılmalıdır?

Soru 19 / 20

Bir anlatının düğüm bölümünde çok sayıda olay yaşanıyor fakat hiçbiri ana çatışmayla ilgili değilse hangi sonuç çıkarılır?

Soru 20 / 20