Karma Test

9. Sınıf 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlamın Yapı Taşları Şiirde Ahenk - Karma Test 1

9. Sınıf 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlamın Yapı Taşları Şiirde Ahenk konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1.

Ders
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite
Anlamın Yapı Taşları
Konu
Şiirde Ahenk
Test türü
Karma Test
Test numarası
1

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Ölçü için doğru ifade hangisidir?

Soru 2 / 20

Ünlü seslerin belirgin biçimde tekrarlanmasına ne ad verilir?

Soru 3 / 20

Ünsüz seslerin belirgin biçimde tekrarlanmasına ne ad verilir?

Soru 4 / 20

Aşağıdakilerden hangisi doğrudan şiirde ahenk unsuru değildir?

Soru 5 / 20

Dize sonlarında ses benzerliği oluşturan ahenk unsuru hangisidir?

Soru 6 / 20

“s” ünsüzünün sık tekrarlandığı bir dizede hangi özellik aranır?

Soru 7 / 20

Aynı sözcüğün birkaç dizede tekrarlanması neyi güçlendirebilir?

Soru 8 / 20

Durak şiirin ahengine nasıl katkı sağlar?

Soru 9 / 20

Bir şiirde düzenli ölçü bulunmadığı hâlde kelime ve ses tekrarları kullanılıyorsa hangi sonuç çıkarılır?

Soru 10 / 20

Şiirde ahenk çözümlemesinde en uygun yöntem hangisidir?

Soru 11 / 20

Bir şiirde benzer cümle yapılarının art arda kullanılması hangi etkiyi oluşturabilir?

Soru 12 / 20

Dize içindeki ünlü ve ünsüz tekrarlarını belirlemek hangi iki kavramı bulmaya yardımcı olur?

Soru 13 / 20

Bir şiirde dize sonlarında yalnız ses benzerliği bulunuyorsa hangi unsur öne çıkar?

Soru 14 / 20

Dize sonlarında aynı görevdeki eklerin tekrarlanması hangi ahenk unsurunu düşündürür?

Soru 15 / 20

Bir şiirde ritmin hızlanması için kısa dizeler ve art arda fiiller kullanılmışsa hangi sonuç çıkarılabilir?

Soru 16 / 20

Bir şiirde aynı dize yapısının her bentte yeniden kurulması hangi ahenk kaynağına örnektir?

Soru 17 / 20

Bir dizide aynı ünsüzün sık tekrarına ek olarak aynı kelime grubunun yinelenmesi hangi sonucu doğurabilir?

Soru 18 / 20

Bir şiirde “r” ve “k” ünsüzlerinin yoğun tekrarı varsa ilk olarak hangi teknik özellik belirlenebilir?

Soru 19 / 20

Dize sonu ses benzerliğinin ahenge katkısını değerlendirirken hangi özellik ayrıca kontrol edilmelidir?

Soru 20 / 20

Bir şiirde aynı sözcüğün tekrar edilmesi hem ritim hem anlam bakımından nasıl işlev görebilir?