9. Sınıf 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlamın Yapı Taşları Zaman - Zor Test | 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı

Ders: 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite: Anlamın Yapı Taşları
Konu: Zaman
Test türü: Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir karakterin yıllar sonra çocukluk evine dönmesi hem zaman hem mekân bakımından hangi sonucu yaratabilir?

Soru 2 / 20

Bir metinde zaman ifadeleri açıkça verilmemiş olsa da teknoloji araçları ve toplumsal alışkanlıklar dönemi düşündürüyorsa ne yapılabilir?

Soru 3 / 20

Bir anlatıda beş yıllık zaman atlaması sonrası karakterin değiştiği görülüyor fakat bu değişime dair hiçbir ipucu verilmiyorsa hangi eleştiri yapılabilir?

Soru 4 / 20

Bir anlatıda iki karakter farklı şehirlerde aynı anda birbirine ulaşmaya çalışıyorsa hangi zaman yapısı öne çıkar?

Soru 5 / 20

Bir karakterin çocukluk, gençlik ve yaşlılık dönemlerinin seçilmiş sahnelerle anlatılması hangi zaman kullanımını gösterir?

Soru 6 / 20

Bir anlatıda kahramanın bugünkü kararının nedeni çocuklukta yaşadığı bir olayla sonradan açıklanıyorsa zaman hangi işlevi üstlenir?

Soru 7 / 20

Bir tarihî romanda dönemin iletişim teknolojisinin olayların gecikmesine neden olması hangi ilişkiyi gösterir?

Soru 8 / 20

Bir anlatıda aynı olay iki farklı karakter tarafından farklı zaman noktalarından hatırlanıyorsa hangi sonuç doğabilir?

Soru 9 / 20

Bir anlatıda “o gün”, “şimdi” ve “yıllar sonra” bölümlerinin dönüşümlü verilmesi okuyucudan ne bekler?

Soru 10 / 20

Bir yazar önemli bir konuşmanın öncesindeki yılları hızla özetleyip konuşmayı ayrıntılı veriyorsa hangi amaç öne çıkar?

Soru 11 / 20

Bir hikâyede on yıllık dönem bir paragrafta, beş dakikalık yüzleşme ise on sayfada anlatılıyorsa hangi sonuç çıkarılır?

Soru 12 / 20

Bir metinde “bahar” hem olayların geçtiği mevsim hem de karakterin yeni hayata başlamasını destekleyen çağrışım olarak kullanılıyorsa hangi yorum doğrudur?

Soru 13 / 20

Bir anlatıda geçmiş zaman fiilleri kullanıldığı hâlde anlatıcı olayları yaşandığı anda aktarıyormuş hissi veriyorsa hangi sonuç çıkarılır?

Soru 14 / 20

Bir anlatının zaman yapısını tam çözümlemek için hangi unsurlar birlikte incelenmelidir?

Soru 15 / 20

Bir gerilim hikâyesinde geri sayımın sürekli tekrarlanması neyi güçlendirir?

Soru 16 / 20

Aynı olayın bir bölümde “üç yıl önce”, başka bir bölümde “iki yıl önce” denmesine rağmen arada yalnız birkaç gün geçtiği belirtiliyorsa hangi sorun oluşur?

Soru 17 / 20

Bir anlatıda saat 18.00'de başlayan olayın iki saat sürdüğü söylenip sonuç bölümünde saat 19.00 gösteriliyorsa ne tür sorun vardır?

Soru 18 / 20

Bir anlatının olay zamanı birkaç saat olmasına rağmen geçmiş anılarla onlarca yıllık bilgi verilmesi neyi gösterir?

Soru 19 / 20

Bir olayın sonucu okura önce sezdirilip gerçek açıklama çok sonra veriliyorsa zaman düzeni hangi etkiyi yaratabilir?

Soru 20 / 20