Orta Test

9. Sınıf 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dilin Zenginliği Akıcılık - Orta Test

9. Sınıf 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dilin Zenginliği Akıcılık konusuna yönelik 20 soruluk orta seviye test.

Ders
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite
Dilin Zenginliği
Konu
Akıcılık
Test türü
Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Ders sonunda yapılan kısa değerlendirmede şu soru yer aldı: “Yağmur yağıyordu. … şemsiyemi almadım.” boşluğa hangi sözcük uygundur? Doğru seçeneği işaretleyiniz.

Soru 2 / 20

Bir deneme sınavında karşınıza şu soru çıkıyor: Aşağıdaki cümlelerden hangisi daha akıcıdır? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 3 / 20

Konu tekrarı yaparken şu soruyla karşılaştınız: “Elma sağlıklıdır. … portakal da C vitamini bakımından zengindir.” boşluğa hangi sözcük uygundur? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 4 / 20

Önce soruda verilen bilgileri sıralayınız. “Çok çalıştı. … sınavda başarılı oldu.” boşluğa hangi sözcük uygundur? Doğru seçeneği işaretleyiniz.

Soru 5 / 20

Verilenleri dikkatle okuyarak çözümünüzü kurunuz. “Şu şişman şoför şaşkınlıkla şuraya şapkasını koydu.” cümlesindeki sorun nedir? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 6 / 20

Bir deneme sınavında karşınıza şu soru çıkıyor: “Kısacası”, “özetle” sözcükleri hangi ilişkiyi kurar? Verilen bilgileri dikkate alarak karar veriniz.

Soru 7 / 20

Konu tekrarı yaparken şu soruyla karşılaştınız: “Önce”, “sonra”, “en sonunda” sözcükleri hangi ilişkiyi kurar? Verilen bilgileri dikkate alarak karar veriniz.

Soru 8 / 20

Aşağıdaki problemi çözerken gerekli şartları kontrol ediniz. Soru cümlesinde tonlamanın değişmesi neyi sağlar? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 9 / 20

Bir arkadaşınız size şu soruyu sordu: “Hava çok soğuktu. Topu kaleye attı. Ders çıkışı yoğun yağmur vardı.” metninde akıcılığı bozan unsur nedir? Doğru seçeneği işaretleyiniz.

Soru 10 / 20

Sınav provasında yer alan şu soruya bakınız: “Gelenlerin gidenlerin yaptıklarının farkında olanların sayısı azdı.” cümlesinde akıcılığı bozan unsur nedir? Doğru seçeneği işaretleyiniz.

Soru 11 / 20

Aşağıda verilen durumu dikkatle inceleyiniz. Aşağıdakilerden hangisi akıcı yazmanın ilkelerinden biridir? Verilen bilgileri dikkate alarak karar veriniz.

Soru 12 / 20

Önce soruda verilen bilgileri sıralayınız. “Sabah erken kalktım. Kahvaltı yaptım. Okula gittim.” metnini akıcı yapmak için ne yapılır? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 13 / 20

Bir arkadaşınız size şu soruyu sordu: Aşağıdakilerden hangisi akıcılığı artırır? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 14 / 20

Öğretmeniniz sınıfa şu soruyu yöneltti: Bağlaçların aşırı kullanımı akıcılığa ne yapar? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 15 / 20

Test kitabınızdaki şu soruyu çözmeniz isteniyor: Akıcı okumada duraklama neye göre yapılır? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 16 / 20

Aşağıda verilen durumu dikkatle inceleyiniz. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin akıcılığı bozuktur? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 17 / 20

Ders sonunda yapılan kısa değerlendirmede şu soru yer aldı: Şiirde akıcılığı sağlayan ögelerden biri hangisidir? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 18 / 20

Öğretmeniniz sınıfa şu soruyu yöneltti: Akıcı okumak anlamayı nasıl etkiler? Verilen bilgileri dikkate alarak karar veriniz.

Soru 19 / 20

Sınav provasında yer alan şu soruya bakınız: Duruluk ile akıcılık arasındaki fark için hangisi doğrudur? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.

Soru 20 / 20

Çalışma kâğıdınızdaki sıradaki soru şöyledir: Çok kısa cümlelerden oluşan ve bağlantısız bir metin neye benzer? Soruyu dikkatle okuyarak cevaplayınız.