Soru 1 / 20
Karma Test
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün İnceliği Edebî Metin ve Öğretici Metin - Karma Test 2
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün İnceliği Edebî Metin ve Öğretici Metin konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.
- Ders
- Türk Dili ve Edebiyatı
- Ünite
- Sözün İnceliği
- Konu
- Edebî Metin ve Öğretici Metin
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Aşağıdakilerden hangisi öğretici metin örnekleri arasında yer almaz?
Soru 3 / 20
Edebî metinlerin temel özelliklerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 4 / 20
Öğretici metinlerde yazarın temel yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 5 / 20
Bir öğretici metinden okuyucuların temel olarak nasıl bir anlam çıkarması beklenir?
Soru 6 / 20
Tiyatro, ders kitabındaki sınıflandırmada hangi gruptadır?
Soru 7 / 20
Aşağıdakilerden hangisi olay çevresinde gelişen edebî metinlerden biri değildir?
Soru 8 / 20
Bir metnin öğretici olduğuna karar verirken aşağıdakilerden hangisi en güçlü göstergedir?
Soru 9 / 20
Bir metin, bir olayın neden ve sonucuna ilişkin nesnel bilgi sunuyor. Bu durumda metnin amacı için en uygun ifade hangisidir?
Soru 10 / 20
“Kentin eski köprüsü 1960 yılında hizmete açılmıştır.” biçimindeki doğrudan bilgi veren bir cümle, hangi metin anlayışına daha yakındır?
Soru 11 / 20
Aynı tarihî olayın bir şiirde ve ansiklopedik metinde ele alınması hangi sonucu gösterir?
Soru 12 / 20
Bir öğrenci “Kurmaca demek metindeki her şeyin gerçek dünyayla ilgisiz olmasıdır.” diyor. Bu yargı nasıl düzeltilmelidir?
Soru 13 / 20
Aşağıdaki durumlardan hangisinde yalnız konuya bakarak metin türü belirlemek hatalı olur?
Soru 14 / 20
Bir metin okuyucuya bilgi verirken kişiden kişiye değişmeyen temel bir anlam kurmayı amaçlıyor. Bu durum hangi özelliklerin birleşimidir?
Soru 15 / 20
Şiir, roman ve tiyatro arasındaki temel sınıflandırma aşağıdakilerden hangisinde eksiksiz doğrudur?
Soru 16 / 20
Bir öğretici metinde gerçek anlamlı kelimelerin tercih edilmesi, metnin hangi iki niteliğini doğrudan destekler?
Soru 17 / 20
Aşağıdaki gruplandırmalardan hangisinde üç unsur da ders kitabına uygun biçimde aynı ana sınıfta yer alır?
Soru 18 / 20
Bir öğrenci, “Deneme kişisel düşünce içerebildiği için bu sınıflandırmada mutlaka edebî metindir.” diyor. Ders kitabındaki listeye göre bu çıkarım neden yanlıştır?
Soru 19 / 20
Bir metinde gerçek bir olaydan hareket edilmiş fakat olay sanatçının duygu ve hayalleriyle yeniden biçimlendirilmiş. Bu durum en doğru nasıl açıklanır?
Soru 20 / 20