Karma Test

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün İnceliği Edebî Metin ve Öğretici Metin - Karma Test 2

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün İnceliği Edebî Metin ve Öğretici Metin konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2.

Ders
Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite
Sözün İnceliği
Konu
Edebî Metin ve Öğretici Metin
Test türü
Karma Test
Test numarası
2

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Aşağıdakilerden hangisi edebî metinlerin okuyucuda oluşturduğu etkiyle uyumludur?

Soru 2 / 20

Aşağıdakilerden hangisi öğretici metin örnekleri arasında yer almaz?

Soru 3 / 20

Edebî metinlerin temel özelliklerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 4 / 20

Öğretici metinlerde yazarın temel yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 5 / 20

Bir öğretici metinden okuyucuların temel olarak nasıl bir anlam çıkarması beklenir?

Soru 6 / 20

Tiyatro, ders kitabındaki sınıflandırmada hangi gruptadır?

Soru 7 / 20

Aşağıdakilerden hangisi olay çevresinde gelişen edebî metinlerden biri değildir?

Soru 8 / 20

Bir metnin öğretici olduğuna karar verirken aşağıdakilerden hangisi en güçlü göstergedir?

Soru 9 / 20

Bir metin, bir olayın neden ve sonucuna ilişkin nesnel bilgi sunuyor. Bu durumda metnin amacı için en uygun ifade hangisidir?

Soru 10 / 20

“Kentin eski köprüsü 1960 yılında hizmete açılmıştır.” biçimindeki doğrudan bilgi veren bir cümle, hangi metin anlayışına daha yakındır?

Soru 11 / 20

Aynı tarihî olayın bir şiirde ve ansiklopedik metinde ele alınması hangi sonucu gösterir?

Soru 12 / 20

Bir öğrenci “Kurmaca demek metindeki her şeyin gerçek dünyayla ilgisiz olmasıdır.” diyor. Bu yargı nasıl düzeltilmelidir?

Soru 13 / 20

Aşağıdaki durumlardan hangisinde yalnız konuya bakarak metin türü belirlemek hatalı olur?

Soru 14 / 20

Bir metin okuyucuya bilgi verirken kişiden kişiye değişmeyen temel bir anlam kurmayı amaçlıyor. Bu durum hangi özelliklerin birleşimidir?

Soru 15 / 20

Şiir, roman ve tiyatro arasındaki temel sınıflandırma aşağıdakilerden hangisinde eksiksiz doğrudur?

Soru 16 / 20

Bir öğretici metinde gerçek anlamlı kelimelerin tercih edilmesi, metnin hangi iki niteliğini doğrudan destekler?

Soru 17 / 20

Aşağıdaki gruplandırmalardan hangisinde üç unsur da ders kitabına uygun biçimde aynı ana sınıfta yer alır?

Soru 18 / 20

Bir öğrenci, “Deneme kişisel düşünce içerebildiği için bu sınıflandırmada mutlaka edebî metindir.” diyor. Ders kitabındaki listeye göre bu çıkarım neden yanlıştır?

Soru 19 / 20

Bir metinde gerçek bir olaydan hareket edilmiş fakat olay sanatçının duygu ve hayalleriyle yeniden biçimlendirilmiş. Bu durum en doğru nasıl açıklanır?

Soru 20 / 20

Aşağıdaki iki cümleden ilki doğrudan bilgi verirken ikincisi aynı durumu çağrışımlı biçimde anlatıyor. Bu fark en çok neyi gösterir?