9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün İnceliği Edebî Metin ve Öğretici Metin - Zor Test | Türk Dili ve Edebiyatı

Ders: Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite: Sözün İnceliği
Konu: Edebî Metin ve Öğretici Metin
Test türü: Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir soruda seçeneklerden biri “edebî metin = kurmaca, öğretici metin = bilgi verme” biçiminde verilmişse bu eşleştirmenin doğruluğu nasıl değerlendirilmelidir?

Soru 2 / 20

Aşağıdaki özetlerden hangisi konunun bütününü en doğru biçimde verir?

Soru 3 / 20

Bir metinde okurdan, yazarın doğrudan söylemediği anlamı imge ve çağrışımlardan hareketle çıkarması bekleniyor. Bu özellik hangi metin anlayışına daha uygundur?

Soru 4 / 20

Edebî metinde gerçekliğin sanatçının süzgecinden geçirilmesi aşağıdakilerden hangisini zorunlu olarak göstermez?

Soru 5 / 20

Edebî metinde sanatçının öznel davranması ile okuyucuların farklı anlamlar çıkarabilmesi arasında nasıl bir ilişki vardır?

Soru 6 / 20

Bir metinde şu özellikler görülüyor: dış dünyadaki olay değiştirilmeden aktarılıyor, ifadeler açık, temel amaç okuru bilgilendirmek. Bu özelliklerin tümünü karşılayan tür hangisidir?

Soru 7 / 20

Bir metin okuyucuya bilgi verirken kişiden kişiye değişmeyen temel bir anlam kurmayı amaçlıyor. Bu durum hangi özelliklerin birleşimidir?

Soru 8 / 20

Şiir, roman ve tiyatro arasındaki temel sınıflandırma aşağıdakilerden hangisinde eksiksiz doğrudur?

Soru 9 / 20

Bir öğretici metinde gerçek anlamlı kelimelerin tercih edilmesi, metnin hangi iki niteliğini doğrudan destekler?

Soru 10 / 20

Aşağıdaki gruplandırmalardan hangisinde üç unsur da ders kitabına uygun biçimde aynı ana sınıfta yer alır?

Soru 11 / 20

Bir öğrenci, “Deneme kişisel düşünce içerebildiği için bu sınıflandırmada mutlaka edebî metindir.” diyor. Ders kitabındaki listeye göre bu çıkarım neden yanlıştır?

Soru 12 / 20

Bir metinde gerçek bir olaydan hareket edilmiş fakat olay sanatçının duygu ve hayalleriyle yeniden biçimlendirilmiş. Bu durum en doğru nasıl açıklanır?

Soru 13 / 20

Aşağıdaki iki cümleden ilki doğrudan bilgi verirken ikincisi aynı durumu çağrışımlı biçimde anlatıyor. Bu fark en çok neyi gösterir?

Soru 14 / 20

Bir kısa metinde hem gerçek bir olaydan söz edilmesi hem de yoğun çağrışım bulunması durumunda tür belirlemek için ilk olarak neye bakılmalıdır?

Soru 15 / 20

Bir öğretici metnin edebî metinden ayrılmasında “okuyucunun rolü” açısından en uygun açıklama hangisidir?

Soru 16 / 20

Bir tiyatro metni ile bir romanın ortak özelliği ve ayrıldıkları nokta için hangi ifade doğrudur?

Soru 17 / 20

Bir metnin başlığı “Bir Şehir Gecesi”dir. Yalnız bu başlığa bakarak metni edebî saymak neden doğru değildir?

Soru 18 / 20

Aşağıdakilerden hangisi öğretici metnin diliyle ilgili ders kitabındaki açıklamadan çıkarılabilir?

Soru 19 / 20

Aşağıdaki karşılaştırmalardan hangisi ders kitabındaki ayrımı tam olarak yansıtır?

Soru 20 / 20