Soru 1 / 20
Kolay Test
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün İnceliği Gerçeklik ve Kurmaca - Kolay Test
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün İnceliği Gerçeklik ve Kurmaca konusuna yönelik 20 soruluk kolay seviye test.
- Ders
- Türk Dili ve Edebiyatı
- Ünite
- Sözün İnceliği
- Konu
- Gerçeklik ve Kurmaca
- Test türü
- Kolay Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Öğretici metnin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 3 / 20
Aşağıdakilerden hangisi sanatçının süzgecinde etkili olabilir?
Soru 4 / 20
Gerçeklik-kurmaca ayrımında en önemli soru hangisidir?
Soru 5 / 20
Edebî metinde gerçek bir mekânın farklı anlamlar kazanması neyi gösterir?
Soru 6 / 20
Öğretici metindeki gerçeklik için hangisi söylenebilir?
Soru 7 / 20
Sanatçının süzgeci ifadesi en çok neyi anlatır?
Soru 8 / 20
Kurmaca ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?
Soru 9 / 20
Aşağıdakilerden hangisi öğretici metnin gerçeklikle ilişkisine uygundur?
Soru 10 / 20
Öğretici metinlerde dış dünyadaki gerçeklik nasıl aktarılır?
Soru 11 / 20
Öğretici metinde hangi anlatım yönü öne çıkar?
Soru 12 / 20
Aşağıdaki kavramlardan hangisi edebî metindeki gerçeklikle daha doğrudan ilişkilidir?
Soru 13 / 20
Kurmaca için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Soru 14 / 20
Edebî metinlerin temel özelliklerinden biri hangisidir?
Soru 15 / 20
Edebî metinde dış dünya gerçekliği nasıl işlenir?
Soru 16 / 20
Aşağıdakilerden hangisi dış dünya gerçekliğine örnektir?
Soru 17 / 20
Bir yazar gerçek bir olayı kendi hayalleriyle yeniden biçimlendiriyorsa hangi kavram öne çıkar?
Soru 18 / 20
Edebî metinde gerçekliğin olduğu gibi aktarılmamasının nedeni nedir?
Soru 19 / 20
Bir metinde olaylar nesnel bilgilerle ve değiştirilmeden veriliyorsa bu metin hangi anlayışa daha yakındır?
Soru 20 / 20